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LITERATURA PARA NIÑOS - Coggle Diagram
LITERATURA PARA NIÑOS
¿Por qué la literatura para niños?
constituye un medio poderoso para la transmisión
Enriquecimiento de los universos conceptuales
y la formación en valores.
la integración de las
áreas del saber: historia, música, arte, psicología, sociología
cultura
Importancia de la literatura
se reflejan a través del vinculo afectivo
Desarrollo de la imaginación
Percepción del comportamiento humano
Desarrollo del lenguaje
Desarrollo de la estructura discursiva
Literatura y escritura
Refuerzo a la narrativa como forma de pensamiento.
Deleite y gozo
¿Cuál es la magia?
la recreación y curiosidad ETAPAS
Segunda y Tercera
Etapa
Intereses por temas que surjan a partir de las
actividades
Novelas cortas
Periodos para compartir experiencias
Lectura de poemas
El maestro
es el mediador entre el niño y el texto
Primera Etapa
se deben ofrecer contactos agradables con literatura
infantil a través de:
Actividades del área de lengua
La hora del cuento
Dramatizaciones
Durante el nivel
medio
principal objetivo contribuir al desarrollo de un agrado genuino
Cultivo de actitudes favorables hacia diferentes géneros literarios
Despertar de nuevos intereses
¿Dónde está la magia?
Howes (1963)
Enfatiza la importancia del interes como clave para el aprendizaje exitoso
incentiva
cultiva
usa
protege el interes
identifica
¿Cómo mantener la magia?
Entusiasmo por parte de los Docentes
Valoración a partir de la experiencia
Ambiente rico en libros selectos
Fácil acceso a los libros
Tiempo para mirar, escoger y leer
Trabajo valorado, expuesto y compartido
