Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LA EVALUACION DE UN CENTRO EDUCATIVO - Coggle Diagram
LA EVALUACION DE UN CENTRO EDUCATIVO
A través de la evaluación se plantea frecuentemente la necesidad de monitorear el funcionamiento del centro.
LA EVALUACION: PARTE DE UN TODO
La evaluación debe ser parte de un todo, es decir de un sistema (Sistema de evaluación).debe concebirse primero el sistema con sus distintas secciones y a continuación
evaluar los elementos
Problemas relacionados a la administración educativa
En todo caso, interesa definir o analizar los problemas del sistema' dónde se ubica la
posibilidad de incidencia, de dónde o hacia dónde se deben dirigir las actuaciones.
LA PLANIFICACION DE LA EVALUACION
Un método de evaluación, cuidadosamente planificado puede proporcionar una
"retroalimentación" que contribuya a perfeccionar la eficacia del centro escolar.
La evaluación será un proceso sistemático destinado a lograr cambios duraderos y positivos en
el funcionamiento del centro, en base a objetivos definidos de modo concreto y preciso.
La evaluación constituye una actividad que permite a los órganos directivos de un centro
Saber cuáles objetivos fueron cumplidos
Intentar un análisis de las causas que pudiesen haber motivado deficiencias en el logro
de las metas propuestas
Adoptar una decisión en relación a las causas
EVALUAR PARA LA TOMA DE DECISIONES
Es el proceso de delinear, obtener y promover información para
juzgar las alternativas de una decisión".
EVALUACION EN BASE A LA SITUACION
La evaluación de proyectos, programas o instituciones de educación, generalmente se
reduce a una evaluación final de los resultados, La evaluación de proceso trata de comprobar cómo se están haciendo realmente las cosas;
cómo se están considerando los objetivos,
1 more item...
Un ciclo completo de evaluación abarcaría dos pasos previos muy signifıcativos
2 more items...