RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
Tecnologías orientadas a la Educación ()
Herramientas invaluables
Recursos que estan dispuestos a transmitir información de algún tema en específico para la adquisición del conocimiento 
Con la Inclusión mejora el desempeño de los estudiantes
Televisión
Radio
Cine
Recursos audiovisuales
Enciclopedias digitales
Internet
Información en la nube
Amplias posibilidades interactivas
Acceso ilimitado de personas a la información
Límitada a un número de personas
Preservar la historia, pensamiento crítico y almacenamiento de la información
Mecanismos de evaluación
Estudios de casos
¿Cual será su utilización?
¿Qué información se dará conocer al estudiante?
¿Cómo será utilizado el recurso para la estimulación del pensamiento crítico y la creación de conocimiento?
Generación de inquietudes, para el desarrollo de nuevos conocimientos y actitudes investigativas
Estructura y metodología para las áreas de acuerdo a los objetivos que debe llevar un tema en particular
¿Cuales son las competencias que se trabajarán?
¿Se comprende la información de manera efectiva?
Video
Imagen
Infografía
Juegos interactivos
()
Evaluación de la respuesta del receptor
Fundamental para la implementación y mecanismos e instrumentos de evaluación
Análisis del sujeto a quien va a ser impartido el conocimiento
Se debe tener claridad del área de conocimiento a desarrollar
Tener una interacción objetiva con el mundo
Ritmos de aprendizaje
Dificultades de aprendizaje (Estudiantes con discapacidad)
¿A qué muestra va dirigida?
Edad de la muestra poblacional
¿Abarca al sector privado, público ó general?
Necesidad de aprendizaje de los estudiantes
¿Qué se quiere transmitir
Nivel Pedagógico
Nivel Didáctico
Nivel Tecnológico
Articulación de los objetivos de aprendizaje
Intención pedagógica sobre un área de conocimiento específico
¿Los objetivos son los adecuados?
Factores socieconómicos
Costumbres culturales individuales
Estrato por ubicación residencial
Espacio físico
Acceso a internet
Acceso a medios audiovisuales
Efectividad del recurso educativo de acuerdo a la zona geográfica
Planificación estratégica
Interna
Externa
Evaluar y medir el progreso en el uso de las RED
Obtención de muestras estadísticas utilizando recursos eficaces
Solución de desafíos que emergen en la inclusión de las TIC en los procesos educativos
Transformación de pensamientos
Forjan las bases de movimiento de información a grupos diversos
Ayuda a crear personas competentes, con habilidades y destrezas para la búsqueda de su propio conocimiento
Referencia bibliográfica: https://aulavirtualunicartagena.co/publicaci/gestion/unidad1/mobile/index.html#p=32
Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación
Universidad de Cartagena
Maestrante: Lisyaneth Pumarejo Añez
Autoevaluación
Coevaluación