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Vygotsky (Aprendizagem), Adicional, de 7 anos em diante, F.M.Elementares +…
Vygotsky (Aprendizagem)
Papel da Cultura
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Funções mentais elementares: tendências e comportamentos naturais, não aprendidos
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Papel da Linguagem
funcionamento mental superior, ou pensamento, se torna possível
pela linguagem
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Estágios
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3º Interior: Refere-se ao falar para si mesmo, torna possível todo o
funcionamento mental superior
Andaime
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pode aumentar a complexidade do pensamento infantil e afetar positivamente tanto a aprendizagem quanto
o desenvolvimento
Adicional
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o autor tem a concepção de um organismo ativo, cujo pensamento é construído gradativamente num ambiente histórico e essencialmente social
acredita que a cultura e a interação social estão envolvidas no desenvolvimento da consciência humana
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relação entre aprendiz e professor – ou entre pais e criança ambos estão em processo de aprendizagem mútuo
por meio da mediação o educador consegue atingir a zona de desenvolvimento proximal. E através das respostas conseguirá obter instruções mais úteis para o indivíduo. Dessa forma, leva-o ao pensamento abstrato e assim supera as capacidades do sujeito
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