Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Взаимодействие педагога с семьей - Coggle Diagram
Взаимодействие педагога с семьей
Формы работы с родителями
Традиционные формы: родительские собрания, консультации, анкетирования, семинары, дни открытый дверей,утренники, оформление информационных стендов и буклетов.
Нетрадиционные формы: защита проектов и участие в различных конкурсах совместно с родителями, участие в массовых мероприятиях, выставках, организация родительского комитета.
Направления сотрудничества педагога и родителей
Вовлечение родителей в учебно- воспитательный процесс ( воспитательные мероприятия, дни открытых дверей, тренинги)
Участие родителей в управлении учебно-воспитательным процессом( участие в работе родительского комитета)
Психолого- педагогическое просвещение родителей( конференции, анкетирования, вебинары, университеты и т.д.)
Приемы взаимодействия педагога с семьей
Прием "Переговоры" Прямое согласование интересов конфликтующих сторон
Использовать фразы: "Давайте подумаем об этом вместе", "Обдумаем вместе и решим как будет лучше для вашего ребенка"
Прием "Присоединение". Установление доверительного контакта
по голосу ( подбор нужной интонации, тембра и темпа речи родителя)
по движениям ( повторение жестов)
по речи (использование тех же речевых оборотов)
Прием" Техника вопросов"
Предполагает открытые вопросы на которые последует распространенный ответ.
Желательно не употреблять такие высказывания как: Почему? Зачем ? Не использовать во фразах слова: никогда,все, никто, никому. Подобные высказывания и слова несут в себе негативную смысловую нагрузку, преувеличивают значение ситуации, ставят в неловкое положение и формируют нежелание отвечать.
Прием "Слушания"
Выражение эмпатии, т.е. сопереживания и сочувствия.
Принятие родителя, выражение сочувствия. Главное не осуждать родителя, пытаться выйти на доброжелательную беседу. Родитель должен понять, что педагог- это человек, который чувствует и понимает его. После этого родитель готов меняться, слушает педагога и принимает его слова.
Изучение педагогом семьи учащегося
Установление контакта: точные ответы на вопросы, доброжелательные беседы, советы, помощь.
выявление структуры семьи и ее
психологический климат: составление инф. карты, составление соц. карты, сбор информации о семье)
Первичное знакомство: анкетирование, семинар, собрание, посещение на дому, тестирование.