Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ ๘ การเก็บรวบรวมข้อมูล - Coggle Diagram
บทที่ ๘ การเก็บรวบรวมข้อมูล
การรายงานข้อมูลด้วยตนเอง (Self-Reports)
แบบสอบถาม (Questionnaire)
Close-ended questionnaire
ข้อดี
คาถามมาตรฐานเดียวกัน ช่วยให้ผู้ตอบ ตอบได้เร็ว
ตั้งคาถามได้มากข้อเพื่อให้ให้ครอบคลุมเนื้อหาได้ทั้ง หมดตรงตามวัตถุประสงค์
ข้อมูลที่ได้ไม่กระจัดกระจายและง่ายต่อการวิเคราะห์
ข้อด้อย
ข้อที่ให้เลือกอาจไม่ตรงกับความคิดเห็นของผู้ตอบ
คาถามไม่ชัดเจน ผู้ตอบอาจตีความหมายผิด
เป็นการกาจัดข้อมูลให้แคบลง
Open-ended questionnaire
ข้อดี
ผู้ตอบมีอิสระในการตอบ
ช่วยในกรณีที่มีความรู้ในศาสตร์หรือข้อมูลในเรื่องที่สนใจศึกษามีน้อย
ช้ได้ดีเมื่อต้องการคาตอบที่มีแนวกว้างขวาง
ข้อด้อย
ยากลาบากในการจดบันทึก
คาตอบกระจัดกระจาย และอาจไม่ได้คาตอบที่ต้องการ
กระบวนการวิเคราะห์ยุ่งยาก
หลักการเก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม
๑. แบบสอบถามที่นาส่งด้วยตนเอง
๒. แบบสอบถามที่นาส่งทางไปรษณีย์หรือทางจดหมายอิเล็คโทรนิค
การสัมภาษณ์ (Interview)
การสัมภาษณ์เชิงลึก (In-depth interviews)
เป็นการสัมภาษณ์บุคคลที่มีความรอบรู้และมีประสบ การณ์ในประเด็นที่สัมภาษณ์ สามารถให้รายละเอียดของข้อมูลที่เป็นข้อเท็จจริง
การสนทนากลุ่ม (Focus group interviews)
เป็นเทคนิคการรวบรวมข้อมูลเชิงคุณภาพจากกลุ่มบุคคลที่มีภูมิหลังและคุณสมบัติที่คล้ายคลึงกัน ทั้งทางด้านสังคม ความรู้ และประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับประเด็นที่นา มาสนทนา
ข้อดี
สามารถถามได้หลากหลาย และเป็นวิธีที่สามารถเก็บรวบรวมข้อมูลที่วิธีอื่นๆ ไม่สามารถทาได้
ข้อด้อย
ความมั่นใจในความตรง และความแม่นยาของสิ่งที่รายงาน
การสังเกต (Observation)
ประเภทของการสังเกต
แบ่งการสังเกตตามการมีส่วนร่วม
Participant observation
Non-Participant observation
แบ่งการสังเกตตามการมีโครงสร้าง
Structured observation
Check list
Rating scale
Unstructured observation
ข้อดี
สามารถบันทึกเหตุการณ์ หรือพฤติกรรมในขณะที่เกิดขึ้นได้ โดยใช้เครื่องมืออื่นร่วมด้วย
สามารถรวบรวมข้อมูลจากบุคคลที่ไม่สามารถให้คาตอบได้
ใช้เก็บข้อมูลจากผู้ที่ไม่มีเวลาหรือไม่ให้ความร่วมมือในการสัมภาษณ์
ได้ข้อมูลจากบุคคลโดยตรง
เป็นหลักฐานเพิ่มเติมที่จะสนับสนุนหรือขัดแย้งข้อความในเรื่องเดียวกันที่ได้จากการสัมภาษณ์
ข้อด้อย
เหตุการณ์บางอย่างเกิดขึ้นนานๆครั้ง กาหนดเวลาที่เกิดขึ้นได้ไม่แน่นอน
ไม่สามารถเก็บข้อมูลที่กลุ่มตัวอย่างไม่อนุญาต
ม่สามารถเก็บข้อมูลได้ครบถ้วนทุกแง่มุมของเหตุการณ์
ถ้าผู้ถูกสังเกตรู้ตัวอาจทาให้พฤติกรรมของผู้ถูกสังเกตเปลี่ยนแปลง
เหตุการณ์บางอย่างเกิดขึ้นเร็วสังเกตไม่ทัน ทาให้แปลความหมายผิด
ถ้าผู้สังเกตไม่คุ้นเคยจะทาให้แปลความหมายข้อมูลผิด
การวัดทางชีวสรีรวิทยา (Biophysiologic measures)
ประเภท
การวัดตัวแปรในสิ่งมีชีวิต (In vivo measures)
ต้องใช้เครื่องมือในการประเมินคุณลักษณะทางชีวสรีระจากกลุ่มตัวอย่าง โดยข้อมูลที่วัดจะต้องอยู่ในลักษณะที่สามารถแปลผลได้
การวัดตัวแปรในห้องทดลอง (In vitro measure)
เมื่อเก็บตัวอย่างทางชีวสรีระจากกลุ่มตัวอย่างแล้ว จึงนาตัวอย่างไปวิเคราะห์ทางห้องทดลอง
ข้อดี
มีความแม่นยาสูงเมื่อเทียบกับการวัดตัวแปรทางจิตสังคม
มีความเป็นปรนัยสูง
ีความเฉพาะเจาะจงในการวัดตัวแปรเป้าหมาย
่าใช้จ่ายสาหรับวัดบางตัวแปรที่มีเครื่องมืออยู่แล้วในโรงพยาบาลไม่แพง
ข้อด้อย
กระบวนการประเมินตัวแปรบางตัวอาจส่งผลต่อตัวแปรที่ศึกษา
เครื่องมืออาจสร้างคลื่นรบกวนส่งผลต่อการอ่านค่าตัวแปร
บางตัวแปรอาจมีค่าใช้จ่ายสูง