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ACCUEIL DE L'ENFANT ET SA FAMILLE - Coggle Diagram
ACCUEIL DE L'ENFANT ET SA FAMILLE
10 enfants par groupe (inter-âge, tranche d'âge ?) 2 encadrants
IDENTIFIER LES FAMILLES A ACCUEILLIR
Familles aux métiers prioritaires
Familles bi-actives
Familles monoparentales actives
EN RESPECT AU PROJET PÉDAGOGIQUE
Comment penser l'accueil de l'enfant après une période d'absence longue et de confinement au sein de sa famille ? ré-adaptation ?
Comment recréer et maintenir le lien d'attachement notamment pour les bébés ? (port du masque obstrue le visage )
Rassurer et accompagner les appréhensions du parent
Utilisation du signé
COMMUNICATION AUX FAMILLES
Courrier d'information
Ecoute lors des accueils. Recenser les questions
Rappeler aux parents la nécessité de venir chercher leur enfant s'il présente un symptôme évoquant le COVID-19
CONDITION D'ACCUEIL
Un professionnel accueil, un second conduit l'enfant dans son secteur attribué.
Prévoir un SAS d'accueil
Le parent enfile sur-chaussures
Accueil d'un parent uniquement et son (ou ses) enfant(s)