Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

บทที่ 3 หลักการบริหาร - Coggle Diagram

- - - - เริ่มจากการเปลี่ยนแปลงตัวเองก่อน
      - ต้องอาศัยการวิเคราะห์สถานการณ์และแนวโน้มในอนาคต
    - - เป็นการเปลี่ยนแปลงโดยผู้อื่น
        ตัวเองไม่ยอมที่จะเปลี่ยนแปลง
      - มีแนวคิดติดยึดในแนวทางเดิมมานาน
  - - - กลัวการสูญเสีย
      - รู้สึกโดดเดี่ยว
      - ขาดความรู้ความเข้าใจ
      - ข้อจำกัดด้านทรัพยากร
    - - ความไม่พอใจกับสภาพปัจจุบัน
      - ความสามารถในการรับรู้ข่าวสาร
      - ภาวะผู้นำที่มีความมุ่งมั่น
      - สัมพันธภาพระหว่างบุคคล
      - การใช้เทคโนโลยีในการดำเนินการในองค์กร
- - - - ขั้นตอน
        
        กำหนดนโยบายการสรรหา
        
        กำหนดแหล่งสรรหาบุคลากร
      - แหล่งการสรรหา
        
        ภายใน
        
        การโยกย้าย, โอนย้าย, เลื่อนตำแหน่ง,
        ยกระดับฝีมือ, การใช้ระบบอาวุโส,
        การพิจณาจากสมรรถนะ
        
        ข้อดี
        
        ประหยัด, สร้างขวัญกำลังใจ, รู้สึกเป็นที่ยอมรับ,
        ทราบประวัติเป็นอย่างดี
        
        ข้อจำกัด
        
        จำกัดโอกาส, เสียเวลาหากต้องสัมภาษณ์ทุกคนโดยละเอียด
        
        ภายนอก
        
        สถาบันการศึกษา, บริษัทจัดหางาน,
        สหภาพแรงงาน, หน่วยงานของรัฐ
        
        ข้อดี
        
        มีโอกาสคัดเลือกพนักงาน, ไม่เกิดปัญหาขาดแคลน
        
        ข้อจำกัด
        
        สิ้นเปลืองเวลาและค่าใช้จ่าย, เสียขวัญกำลังใจ
      - ระบบบริหารงานบุคคล
        
        ระบบอุปถัมภ์ (Patronage system) อาศัยความสนิทคุ้นเคย อาจเป็นเครือญาติ เช่น พรรคการเมือง
        
        ระบบคุณธรรม (Merit system) ยึดความรู้ ความสามารถ
    - - กิจกรรมที่เสริมสร้างบุคคลให้เกิดการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาความรู้และเพิ่มพูนความรู้ ความเข้าใจ เกิดทักษะ ความชำนาญ
      - รูปแบบ
        
        การฝึกอบรมทางด้านความรู้
        
        การฝึกอบรมทางด้านเทคนิค
        
        การฝึกอบรมทางด้านมนุษยสัมพันธ์
        
        การฝึกอบรมทางด้านความคิด
      - ประเภท
        
        การฝึกอบรมก่อนเข้าทำงาน
        
        การอบรมปฐมนิเทศ
        
        การฝึกอบรมเพื่อพัฒนาทักษะการปฏิบัติงาน
        
        การพัฒนาความก้าวหน้าในวิชาชีพ
    - - เป็นการธำรงรักษาบุคลากรที่มีความรู้ ความสามารถ ให้คงอยู่ในงานนานที่สุดเท่าที่จะทำได้ และมีความยึดมั่นผูกพันกับองค์กร โดยใช้การเสริมสร้าง "แรงจูงใจ"
      - ประเภทแรงจูงใจ
        
        ภายนอก
        
        เงินเดือน ความมั่นคงต่อการทำงาน สถานที่ทำงาน คำติชม รางวัล การทำโทษ
        
        ภายใน
        
        เกิดจากความทะเยอทะยาน ในความต้องการก้าวหน้าในอาชีพ ความสนใจ มีความคาดหวัง คำชมเชย บำเหน็จ รางวัล
    - - เป็นการดำเนินการในขั้นตอนของการจะ "เปรียบเทียบผลงานกับมาตรฐานที่กำหนดไว้"
      - หลักการพิจารณา
        
        การประเมินผลการปฏิบัติงาน ด้านปริมาณและคุณภาพ
        
        การประเมินคุณลักษณะของผู้ปฏิบัติงาน ได้แก่ ความร่วมมือในการทำงาน ความสามัคคี ความเสียสละ
      - ขั้นตอนการประเมิน
        
        กำหนดวัตถุประสงค์
        
        กำหนดแบบและลักษณะของงานที่จะประเมิน
        
        กำหนดผู้ประเมินและการอบรมผู้ทำการประเมิน
        
        กำหนดวิธีการการประเมินผลงาน
      - การประเมินผลการปฏิบัติงาน
        
        วิธีการให้คะแนนตามมาตราส่วน
        
        การประเมินตามค่าคะแนน
        
        การประเมินผลที่เน้นผลการปฏิบัติงาน
      - ประโยชน์หลักการประเมิน 360 องศา
        
        ได้ข้อมูลหลายมุมมอง
        
        เข้าใจเกี่ยวกับจุดแข็ง
        
        เป็นกลาง เที่ยงตรง
        
        เป็นแรงจูงใจที่ดี ยืดหยุ่นได้
- - - - การวางแผนงบประมาณ จัดทำประมาณการรายจ่ายล่วงหน้าระยะเวลา3ปี
      - การกำหนดผลผลิต และการคำนวณต้นทุนโดยหน่วยงานต้องระบุกิจกรรมและผลผลิต
      - การจัดระบบการจัดซื้อจัดจ้าง
      - การบริหารทางการเงินและการควบคุมงบประมาณ
      - การรายงานทางการเงิน
      - การบริหารสินทรัพย์
      - การตรวจสอบภายใน (Interna' Audit)