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Benemérita Escuela Nacional de Maestros
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Benemérita Escuela Nacional de Maestros Acercamiento a las Ciencias naturales en la Primaria Maestra(o) en Formación: Sarabia Rojas Rosa Grupo:109
Fecha: 30/ 04/20
Diez ideas de la Ciencia
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4 La cantidad total de energía en el universo siempre es la misma pero durante un suceso puede transferirse de un depósito de energía a otro
Algunos procesos o sucesos implican cambios y se requiere de una fuente de energía para que ocurran.
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5 La composición de la Tierra y de la atmósfera y los fenómenos que ocurren en ellas le dan forma a la superficie terrestre y determinan el clima del planeta
La radiación del Sol calienta la superficie de la Tierra y provoca corrientes de convección en el aire y los océanos
generando los climas.
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6 Nuestro Sistema Solar constituye una pequeña parte de una
entre miles de millones de galaxias en el universo
Nuestro Sistema Solar está formado por un Sol al que orbitan ocho planetas y otros objetos más pequeños.
El día y la noche, así como las estaciones del año se explican por la orientación y rotación de la Tierra en su movimiento alrededor del Sol.
El Sol, en el centro del Sistema Solar, es su única fuente de luz visible. La Luna refleja la luz del Sol.
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El Sistema Solar forma parte de una galaxia de estrellas, gas y polvo; una de las miles de millones que hay en el universo.
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8 Los organismos necesitan un suministro de energía y de materiales de los cuales con frecuencia dependen y por los que compiten con otros organismos
Los alimentos proporcionan a los organismos los materiales y la energía necesarios para realizar las funciones básicas de la vida y crecer
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En cualquier ecosistema existe competencia entre las especies por los recursos energéticos y materiales necesarios para vivir y reproducirse.
Las relaciones entre los organismos se pueden representar como cadenas alimentarias y redes tróficas.
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10 La diversidad de los organismos, tanto vivos como extintos proviene de la evolución
Toda la vida existente desciende directamente de un ancestro universal común que fue un simple organismo
unicelular.
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Los cambios surgidos de la diversidad natural dentro de una especie determinada condujo a la selección de aquellos individuos más aptos para sobrevivir.
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Harlen, W. (2015). Trabajando con las Grandes Ideas de la Educacion en Ciencias. Programa de Educacion en Ciencias (SEP) de la IAP .