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ASOCIACIÓN ENTRE LA INTEGRACIÓN Y EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA EN…
ASOCIACIÓN ENTRE LA INTEGRACIÓN Y EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA EN NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS
Investigación publicada por la revista Col Med Fis Rehab, en el año 2015 por Eulalia María Amador Rodero y Leslie Piedad Montealegre Esmeral
Integración Visomotora
Capacidad de coordinar habilidades
perceptivas y motoras.
Perceptivas
Percepción Visual
Manejo del espacio
Manejo del tiempo
Estas son requeridas en los
procesos de aprendizaje.
El resultado de esta desarrolla
acciones como la lectura y la escritura, entre otras
Motora
Coordinación visomotora
Lateralidad
Esta interacción permite los movimientos del cuerpo o segementos corporales, como las manos ya que necesitan de presición a lo que se le denomina motricidad fina.
Motricidad Fina
Actividades que necesitan
precisión y coordinación.
Siendo estas son requisitos para actividades cotidianas y así mejorar el desempeño escolar y a la participación del aprendizaje de lectoescritura.
Desempeño Sensoriomotor
Componente
Escritura a mano y cuando este se encuentra altera alguno de los dos, la escritura tambien se altera, ya que, se necesita de la presición y planificación.
Desde lo cognitivo hasta lo motor, consolidandose
en el movimiento de los dedos sobre un papel.
Lateralidad.
Manejo del espacio y tiempo.
Mover los dedos ayuda a la propiocepción y al reconocimiento de los de los dedos en una superficie, haciendo trazos, letras o números.
Kaiser, Albaret y Doudin
Demostraron que existe una relación entre
la integración y la coordinación visomotora.
Puede influir en
Condiciones neurologicas.
Edad.
:
Condiciones socioeconomicas.
Favorece
Destrezas finas (motricidad fina).
Desarrollo de habilidades.
