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Política de fomento de la lectura - Coggle Diagram
Política de fomento de la lectura
La formación de lectores y escritores autónomos demanda un esfuerzo.
La oralidad, la escucha, la lectura y la escritura son instrumentos básicos para el desarrollo.
Fortalecimiento de las competencias lingüísticas
Fundamentos Conceptuales
Para comunicarse es necesario transmitir ideas y sentimientos.
Se utiliza con un sentido y un propósito específico
El objetivo es que el infante progrese en el reconocimiento fluido de los textos escritos
El lenguaje se aprende por necesidad
Cada ser humano según su ritmo y estilo de aprendizaje
Debe existir motivación
Proceso de enseñanza - aprendizaje de un lector
Leer diariamente y en voz alta
Propiciar un ambiente en experiencias lingüísticas
Enriquecer el ambiente educativo interno y externo
Fonología
Pensamiento Crítico
Habilidad comunicativa
Observación, la indagación y la elaboración de argumentos.
Propiciar la lectura con las familias
Promover una actitud de escucha y de respeto
Implementar la lectura de textos literarios
Promover el diálogo
Principios rectores
Lectura y la escritura como herramientas que
contribuyen al mejoramiento de la calidad de vida integral
Diversidad de contextos socioculturales
Relación de aspectos comprensivos, comunicativos y pragmáticos de la lengua
Prioridades
Propuestas pedagógicas innovadoras
Favorecer el desarrollo de las capacidades lingüísticas
Desarrollar cursos de capacitación en los temas de lectura y escritura
Implementar y fomentar programas de lectura y escritura
Fomentar la lectura y la escritura en todas las poblaciones
Crear, fortalecer y dinamizar las bibliotecas
Invitar al sector privado a participar en proyectos educativos
Mandatos de la política de prioridades
Propuestas pedagógicas
Proyectos educativo institucionales para el fomento a la lectura
Asesoría Pedagógica en la gestión de proyectos
Definir un espacio de la jornada escolar para promover la lectura
Se desarrollan investigaciones relacionadas con las capacidades lingüísticas
Promoción e implementación de experiencias innovadoras de lectura
Innovaciones de lectura y escritura basadas en tecnologías digitales
