Proyecto y Programas del MEC
Alfabetización
Proyecto Vulcano
Proyecto de BI-Alfabetización Castellano-guaraní -BI-ALFA
Proyecto Educativo de Abordaje Pedagógico de las Necesidades Especiales Asociadas a la Discapacidad
Proyecto Educativo de Centros Penitenciarios
Programa de Educación Bilingüe de Jóvenes y Adultos
Reforma Educativa
Programa de Reforma de la Reforma Educativa - Escuela Viva Hekokátuva
Calidad de enseñanza
Programa Escuela Activa Mita iru
Sistema de Evaluación del Proceso Educativo
Experiencia piloto de Educación Bilingüe
Atención a la primera infancia
Centro de Atención a la Infancia y a la Familia Prodepa ko´e Pyahu
Escuela Viva desde la Educación inicial
Formación técnico profesional
Proyecto Vulcano
Educación y nuevas tecnologías
Aula Mentor.py
Condición y Profesión Docente
Proyecto de Educación a Distancia Ñañemoarandúke
Teleclases Yo si puedo
Tiene como objetivo general el nivel educativo de los ciudadanos paraguayos mayores de 15 años a través del refuerzo del sistema educativo para jóvenes y adultotivo en base a mediciones
El objetivo general de este proyecto es ofrecer una educación de calidad con equidad a los niños, jóvenes y adultos con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad, escolaridad, escolarizados en escuelas de educación especial, aulas de apoyo, grados especiales y Centros de Educación de Jóvenes y Adultos del Prodepa kp´e Pyahu.
tiene el objetivo de erradicar el analfabetismo en el colectivo de las personas de libertad, a través la capacitación a los docentes de los Centros Penitenciarios así como a todos los actores implicados en el proceso educativo dentro de la Penitenciaria
Pretende cooperar con el MEC Paraguay en el potenciación de los Centros de Capacitación Laboral para incrementar la oferta de cursos destinados principalmente a la población joven y adulta egresada del Prodepa ko´e Pyahu para que puedan acceder al mercado laboral formal o no formal y mejorar así sus condiciones de vida.
Impulsa una propuesta educativa para adultos, diseñada y validada en distintos países por la Comisión Económica para América Latina y el Cribe
Diseñado para disminuir el analfabetismo en América Latina que apunta a la reflexión,la experiencia y el rescate de los valores y la autoestima de los participantes.
Es un programa de fortalecimiento de la reforma educativa en la Educación Escolar Básica que realiza un trabajo diferenciado e indiviidualizado con aquellas escuelas del país que atienden a poblaciones más necesitadas.
Apoyo y fortalecimiento de la Educación BilingÚe Castellano-Guaraní a través de la implementacón de una propuesta de Educación BilingÚe, que se adecue a la realidad sociolinnguistica de la comunidad y que fortalezca los factores exitosos rescatados en las diversas investigaciones con respectos a la escolaridad de niños y niñas en su lengua materna para mejorar la calidad educativa
Consiste en una estrategia conformada por cinco componentes cuyo fin es dinamizar, optimizar y cualificar la educación en todas sus dimensiones.
SNEPE genera datos sbre los logros académicos obtenidos por los alumnos que forman parte del Sistema Educativo en base a mediciones aplicadas al término de cada cielo de los distintos niveles dela Educación Escolar Básica de la Media
Su objetivo es mejorar la calidad de la práctica educativa de los maestros y las maestras de Educación Escolar Básica que ejercen en escuelas públicas rurales e indígenas, a través de la Capacidad Docente a Distancia
Pretende cooperar con el MEC Paraguay en la potenciación de los Centros de Capacitación Laboral para incrementar la oferta de cursos destinados principalmente a la población joven y adulta egresada del Prodepa ko´e Pyahu para que puedan acceder al mercado laboral formal o no formal y mejorar así sus condiciones de vida
Se propone ofrecer el desarrollo de una cobertura de atención integral a hijos e hijas menores, de 0 a 5 años, de madres analfabetas, donde se les brindará correspondiente a las regiones geográficas integradas por los departamentos de Central, Capital, Cordillera u Ñe´embucú
Busca mejorar la edudación integral de los niños/as menores de 6 años, ampliado su cobertura con calidad y equidad, fortaleciendo la gestión institucional y la participación de la familia y la comunidad.
Tiene por finalidad la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y la comunidad a la formación profesional de los beneficiarios del Programa Prodepa ko´e Pyahu