Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Виховання, школа і педагогічна думка Стародавнього світу…
Виховання, школа і педагогічна думка Стародавнього світу ( З тис. до н.е. - V століття ).
Перші школи виникли у III-II тисячол. до н. е. у таких державах як Шумер, Єгипет, Індія, Китай.
Школи у Єгипті також виникають у III тисячол. до н. е. Приблизно у цей час тут з’являється і писемність.
Єгиптяни використовували для письма папірус.
Письмо було ієрогліфічним, тобто “священним“ (ієрогліф – священний знак).
Воно було надзвичайно складним (нараховувало близько 700 різних ієрогліфів).
У Єгипті існували двірцеві школи, школи для жерців, школи писарів, школи для різних службовців.
школи для писарів
у письмі на глиняних табличках або навощених дощечках
писарі використовували спрощений варіант письма – ієратичне
лише у школах для жерців вивчали ієрогліфічне письмо, яке вважалося священним
у школах все огорталося містикою і таємничістю
передавали уміння відправляти релігійні культи
повідомляли наукові відомості з математики, астрономії, географії і медицини
У II тисячол. до н. е. виникають перші навчальні заклади у Китаї
У Стародавньому Китаї писали ієрогліфічним письмом, яке нараховувало кілька десятків тисяч ієрогліфів
Навчання грамоти тривало багато років, воно було доступне лише дітям чиновників і багатіїв
Першими китайськими школами були общинні школи.
Для підготовки різних чиновників відкривалися спеціальні навчальні заклади: юридичні, математичні, медичні, художні
З розвитком науки у Китаї виникають вищі аристократичні школи, де навчали, передусім, ораторському мистецтву, філософії, релігійної моралі, астрономії, медицини.
Крім державних існували також приватні школи
Першу приватну школу відкрив Конфуцій
Основу навчання складали "шість мистецтв":
стрільба з лука
управління конем
музика
письмо
арифметика
етикет
На рубежі I i II ст. н. е. у Китаї вперше було запроваджено систему державних екзаменів на зайняття державних посад: хто хотів у майбутньому стати вченим або чиновником, повинен був складати ряд екзаменів впродовж кількох років. Тому вся розумова освіта, як правило, спрямовувалася на підготовку до здачі цих екзаменів.
У II тисячол. до н. е. виникли школи в Індії
Про їх існування свідчать Веди – найдавніший пам’ятник релігійної індійської літератури
Веди були складені санскритом – стародавньою індійською мовою
В Індії була розвинута усна традиція, яка до останнього часу залишалася її характерною рисою
Вже у III ст. до н. е. тут існували два алфавіти – кхароштхі та брахмі
Матеріалом для письма в Індії служило пальмове листя. На півночі країни для письма використовували внутрішню сторону берести.
Першу приватну школу відкрив Конфуцій.
1.1. Виховання і школа у Давній Шумері
Школи у Шумері виникли у середині III тисячол. до н. е.
Шумер – рання рабовласницька держава, яка існувала з V до кінця II тисячол. до н. е. на території Дворіччя (між річками Тигр i Євфрат).
Шумери перетворили піктографічне письмо у клинопис, який являв собою передачу інформації за допомогою комбінації різноманітних вертикальних і горизонтальних клиновидних рисок. Ця система письма була складною і тяжкою для вивчення. Вона нараховувала біля 600 знаків.
Мета:
підготовка писарів – людей, які вміли користуватися клинописом.
Називалися “будинки глиняних табличок“, вчитель – “батько будинку глиняних табличок“, учень – “син будинку глиняних табличок“. Це тому, що писали шумери на глиняних табличках (по мокрій глині).
У шумерських школах вивчали відомості з ботаніки, зоології, географії, математики, астрономії.