Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

สนทนาเพื่อการบำบัด, ขั้นตอนในการสร้างสัมพันธภาพเพื่อการบำบัดและเทคนิคการสื…

- - - - Acknowledge the patient 's feeling เป็นการแสดงการรับรู้ความรู้สึกของผู้ป่วยและยอมรับเขา เช่น ผู้ป่วย“ ฉันเจ็บใจเขามากทำไมเขาต้องทำกับฉันแบบนี้ฉันอายคนอื่นเขา ” พยาบาล“ คุณรู้สึกว่าคุณกำลังโกรธ”
      - Open question คำถามเปิด“ เพราะอะไรจึงมาโรงพยาบาล”
      - Giving general lead เป็นการกล่าวนำเพื่อให้ผู้ป่วยพูดต่อ“ แล้วคุณคิดจะทำอะไรต่อไป”
      - -Using silence การใช้ความเงียบใช้อย่างถูกจังหวะ คือ การนั่งฟังโดยไม่แสดงความคิดเห็นหรือโต้ตอบจะช่วยให้ผู้ป่วยพูดระบายความคิดความรู้สึกออกมา
      - Using broad opening statement เป็นการใช้คำพูดในประโยคปลายเปิดเพื่อให้ผู้ป่วยตอบกว้าง ๆ “ คุณพอจะเล่าให้ดิฉันฟังได้ไหมว่าเมื่อวานนี้ก่อนมาโรงพยาบาลมีอะไรเกิดขึ้นบ้าง"
      - Reflecting การสะท้อนให้ผู้ป่วยเข้าใจตนเอง ผู้ป่วย“ ฉันรู้สึกเหมือนอยู่คนเดียวในบ้านทั้งที่มีคนในบ้านมากมาย "พยาบาล“ คุณรู้สึกว่าคนในบ้านไม่มีใครสนใจคุณเลย”
      - Sharing observation เป็นการบอกสิ่งที่พยาบาลสังเกตเห็นจากการพูดหรือการแสดงออกของผู้ป่วย “ คุณมีสีหน้าเศร้าขณะที่พูดถึงคุณพ่อของคุณ"
      - Reflecting feeling การสะท้อนความรู้สึก ผู้ป่วย“ กลับไปบ้านครั้งนี้จะทำงานได้หรือเปล่าก็ไม่รู้ พยาบาล“ คุณคงรู้สึกกังวลไม่แน่ใจว่าจะกลับไปทำงานเดิมได้หรือไม่
    - - Clarifying การขอความกระจ่างในคำพูดที่ไม่ชัดเจนไม่แน่ใจว่าพยาบาลเข้าใจตรงกับผู้ป่วยหรือไม่ ” ที่คุณพูดมานั้นหมายความว่า ... . ใช่ไหมคะ”
      - Verbalizing implied thought and feeling ความคิด ความรู้สึกที่ซ่อนเร้นอยู่ลึก ๆ ในคำพูดที่ผู้ป่วยพูดเป็นนัย ๆ ผู้ป่วย“ ถ้าฉันไม่อยู่เสียคนหนึ่งทุกคนคงสบาย” พยาบาล“ คุณรู้สึกว่าคุณเป็นภาระให้ทุกคนต้องลำบากใช่ใหมคะ”
      - Exploring การสำรวจข้อมูลเพิ่มเติมเป็นการสอบถามให้ลึกซึ้งและกว้างขวางขึ้นเพื่อให้ผู้ป่วยคิดไตร่ตรองเรื่องราวใหม่ “ คุณพอจะเล่าเหตุการณ์ที่บอกว่าคุณแม่รักน้องมากกว่าคุณให้ดิฉันฟังได้ไหม”
      - Validation การตรวจสอบความรู้สึกเพื่อยืนยันความเข้าใจของตนเองจากผู้ป่วยอีกครั้งหนึ่ง“ คุณรู้สึกสบายใจขึ้นบ้างไหมคะ”
      - Focusing การมุ่งความสนใจให้อยู่ในเรื่องใดเรื่องหนึ่งให้ผู้ป่วยพูดบางประเด็นให้กระจ่าง มีโอกาสไตร่ตรองเรื่องราวและทำความเข้าใจให้ถูกต้องต่อไป ผู้ป่วย“ วันนี้ฉันรู้สึกไม่ค่อยดีเลย” พยาบาล“ อธิบายความรู้สึกที่ว่าไม่ค่อยดีให้ดิฉันฟังได้ไหมคะ”
      - Summarizing การสรุป “ คุณพอจะบอกได้ไหมคะว่าวันนี้สนทนาเรื่องอะไรบ้าง”
      - Restating การทวนซ้ำช่วยให้ผู้ป่วยรู้ว่าพยาบาลเข้าใจเป็นการตรวจสอบความถูกต้องในการฟัง ผู้ป่วย“ ผมรู้สึกแย่มากที่เทอมนี้คะแนนต่ำลงไปมากไม่รู้ว่าเป็นเพราะอะไร" พยาบาล“ คุณไม่แน่ใจถึงสาเหตุที่การเรียนตกต่ำ”
      - Present reality การให้ความจริงแก่ผู้ป่วยประสาทหลอน หลงผิดแปลสิ่งเร้าผิด "ดิฉันไม่เห็นมีอะไรในห้องนี้เลยนะคะ”
      - Paraphrase การทวนความช่วยให้ผู้ป่วยรู้ว่าพยาบาลได้ยินในสิ่งที่เขาพูด