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Enfoques de la gestión educativa estratégica, 1, 2, 4, 3, 5, 6, 7, 8, 9,…
Enfoques de la gestión educativa estratégica
¿en qué consiste?
conjunto de representaciones
facilita comprensión
asociado con el conocimiento previo y experiencia
puede ser comprendida por un numero mayor de personas
¿donde surge?
surge en un momento de política educativa
se complementaron con capacidades de autogestion
la implementación de estrategias de su contexto
en escenarios cortos, largos y medianos
¿cual es su propósito?
asegurar un progreso constante
detonar mejores resultados del logro educativo
desarrollar competencias colectivas
enfoques
gestión institucional
cada organización establece lo definido en cada politica
establece lineas de acción de cada una
gestión escolar
labores realizadas por los actores educativos
director, maestros, personal de apoyo, padres de familia y alumnos
busca aplicar los principios generales de la misión educativa
gestión pedagógica
implica tratar asuntos relevantes
se centra en un nivel para centrar una relación entre lo practico y la teoría
tipos de gestion escolar
gestion institucional
ayuda a una buena conducción de proyectos
cada organización traduce lo
entendido en las políticas
ayuda a una buena conducción de proyectos
gestion pedagogica
como traduce el curriculum en una planeacion didactica
Rodriguez (2009)
es el que hacer cotidiano de acciones y recursos para potenciar
el proceso pedagógico y didáctico de los docentes
esta relacionada con los procesos de
enseñanza del docente
gestion escolar
a manera de estructurar el ambiente de aprendizaj
ámbito de la cultura organizacional
conformado por el equipo docente
Dimensiones
pedagogica curricular
es todo lo que se enseña en el aula
establecer una estrategia didactica congruente
administrativa
logro de objetivos
se encarga de administrar los recurso
organizativa
consejos tecnicos escolares
relacionar con el profesorado una planeacion didactica
participación social
cuidado mutuo con la sociedad
establece un vinculo de la escuela con el contexto
institución escolar de las dimensiones
instituciones
organizar el abordaje de problemas básicos de la vida social
definen pautas para regular la conducta
su organización queda postulada en normas que dan legitimidad
escuelas, hospitales y fabricas entre otras
procesos de conocimiento
dimensiones
socio comunitaria
económica y administrativa
organizacional
pedagógica
lengua escrita
libros, imprentas, tecnologías de comunicación y enseñantes
modelo de gestión educativa
innovaciones pedagogicas
aula virtual, tabletas en el aula, aprendizaje cooperativo y
excelencia berlingue
gerencia y gerencia educativa
auto critico, deliberativo, resolutivo, colegiado, participativo,
democrático, consultivo, autocorrectivo
visión y misión
búsqueda de respuestas a nuevas exigencia
filosofía de la gestión y conjunto de conocimientos
calidad educativa
liderazgo, planeacion, recursos, capacitación, administracion de conocimiento, gestion de enseñañanza, resultados, y evaluacion
