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FEEDBACK - Coggle Diagram
FEEDBACK
GIULIANA
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punti di debolezza
non ne ho trovati nel suo modo di lavorare e di relazionarsi con i ragazzi
Forse sul piano pratico per il doposcuola potrebbe essere un punto di debolezza la sua repulsione per la matematica
altre osservazioni
i ragazzi si trovano bene con lei, in particolare Flavio la cerca sempre per ripetere
REBECCA
punti di forza
sempre sorridente, e gentile nel modo di porsi con gli altri
sa rapportarsi con i ragazzi, non è giudicante e li rinforza spesso
sembra molto sveglia e impara in fretta,
punti di debolezza
non ho notato particolari punti di debolezza, forse mi sarei aspettata una maggiore curiosità nella conoscenza dei ragazzi nonchè degli strumenti compensativi... non ha fatto molte domande
altre osservazioni
Comincia il tirocinio senza avere conoscenze sui dsa ma dice di essersi appassionata subito al nostro lavoro ed avere passione nel nostro lavoro è la cosa più importante
Ha frequentato il liceo scientifico e ha buone basi di matematica e fisica il che non guasta
Durante gli affiancamenti non ha mai fatto di testa sua ma ha sempre seguito ciò che le dicevo
GIUSEPPE
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punti di debolezza
la sua preparazione è da incrementare.
Un pò rigido, poco strategico soprattutto se c'è da trovare in fretta una soluzione per una situazione imprevista
ROSSANA
punti di forza
molto collaborativa
non si tira indietro di fronte alle novità e si mette in gioco
sempre disponibile anche con i ragazzi
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