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Diseño Instruccional y Modelos en Educacion a Distancia …
Diseño Instruccional y
Modelos en Educacion a Distancia
Benitez: (2010)
4 Generaciones de DI
Década 1970
Teoría de Sistemas
Década 1980
Teoría Cognitiva
Década 1960
Conductivismo
Década 1990
Teoría Constructivista
Década 2000
Teoría del Conectivismo
Se definen
Estrategias digitales
Acciones formativas de Calidad
Ciencia y Arte
Desarrollo de Potencial
Perspectiva diferentes autores
Bruner: (1969)
Planeación y Preparación
Broderick (2001)
Materiales, claros y efectivos.
Reigeluth: (1983)
Cambios deseados en comocimietos en habilidades del estudiantes
Berger - Kam (1996)
Papel activo:estudiante. Centrado:Proceso de Aprendizaje y creatividad(alumno);
Richey, Fields y Foson (2001)
Valorar necesidades, implementaacion de materiales y programas
Modelos del Diseños Instruccionales
Modelo ASSURE de Heinich y col.
Modelo de Dick y Carey
Modelo de Gagné y Briggs
Modelo de Jonassen
Modelo de Gagne
Modelo ADDIE
El Diseñador Instruccional debe saber
Preparada en el campo de la pedagogía
Psicología
del aprendizaje,
Estrategias del proceso formativo.
Psicopedagogía
Aportar soluciones
Sobre entornos virtuales de enseñanza
Visualizar
elementos estructurales
Formación a
distancia
Analizar
Entornos colaborativos,
Para el desarrollo de materiales didácticos en entornos
virtuales deberá disponer de:
Desarrollo de materiales didácticos
Habilidades sobre evaluación y procesos de formación
Conocimientos para implementar metodologías
Enseñanza mediada por la tecnología
Capacidad en el uso y manejo del software
Las implicaciones de tiempo y trabajo
Conocimiento preciso de materiales
Habilidades informáticas
Creado por: Ruth Maria Marroquin Rivas
Carne: 752-13-14868
Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
Curso: Educación a Distancia
Catedratica: Dra Silvia Sowa
