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Atelier café des Chefs 29 avril 9H30 - Coggle Diagram
Atelier café des Chefs
29 avril 9H30
Importance de la dimension organisationnelle
position RH quant à la position des enseignants
Quid des enseignants qui ont des enfants en bas âges
les forces vives à disposition
circulation, nettoyage de salle...
la dimension sanitaire
s'appuyer sur les instances
CHSC
encore beaucoup d'incertitudes
transport scolaire ?
le bâti
la cantine
Lien avec les équipes
la nature du travail en classe ?
continuité pédagogique
très socialement discriminant
des relais par le personnel administratif
documents papiers
photocopies
Problème d'équipement et d'environnement de travail
matériel peu adapté à la situation
prêt d'ordinateurs
nouveau paramétrage pour les rendre plus ouvert
la question de la note ?
comment valoriser les productions autrement ?
tension présentiel/ditanciel
liaison indspensable entre ces deux modalités
accueil ?
importance du conseil pédagogique
des réunions disciplinaires
en visio avec les personnels de direction
participation des enseignants
avec l'inspectrice-eur référente
importance de l'ENT et des classes virtuelles
des formations
des progrès importants
réfléchir à d'autres formes de conseil de classe
parler différemment des élèves
repenser sa forme et sa fonction
les compétences
un regard large sur l'année
se projeter en donnant des conseils pour la suite
les instances et les outils à mobiliser
CA
règlement intérieur
les feuilles d'émargement
souplesse
lien avec les familles et élèves
Imaginer des hypothèses multiples pour la reprise
tout le monde ?
ciblage
pas tout le monde
travail avec les partenaires
travail la PsyEN
rencontres virtuelles
lien avec les fédérations de parents d'élèves
importance des moyens de communication
La question des emplois du temps et du contenu des "cours"
deux groupes d'enseignants
les distanciels et les présentiels
redistribution des groupes classe
les différentes situations
activités sportives ou culturelles
distancielle
présentiel
petits groupes
études
faire réfléchir les enseignants sur les fondamentaux de leur discipline
mieux connaitre les besoin des élèves ?
Célébrer les réussites
des élèves timorés qui s'expriment en distanciel
des montées en compétence des enseignants sur le numérique
garder quelques innovations même après le déconfinement
grand investissement des enseignants pendant cette période