INTERVENCIÓN EN DEMENCIA ❤
Alimentación
Fase intermedia
Fase avanzada
Fase inicial
Planificar el menú semanal
Mantener en orden los utensilios de cocina eliminando los que no utiliza
Colaborar en la lista de la compra
Colocar nombres sobre el contenido de algunos recipientes
Elaboración por escrito de las recetas
Supervisión y ayuda para algunas tareas como cortar, pelar
Simplificar el proceso de alimentación proporcioando los utensilios necesarios
Ir despacio, dejando que el propio enfermo abra la boca
Vestido
Fase intermedia
Fase avanzada
Fase inicial
Colocación exhaustiva de armarios p/encontrar fácil la prenda
Dejar en el armario la ropa de temporada
Dejar pijama en la cama
Lligera superevisión p/comprobar vestido correcto con temp y lugar
Usar prendas fáciles de poner y quitar
Prendas con elásticos y velcros
Manejo sistemas de cierre
Introducir ropa interior, medias y/o pantalones hasta mitad de muslo
Colocar zapatillas
Px sentado
Si usa falda se introduce desde arriba
Colocar prendas de parte superior
Poner al px momentáneamente de pie y terminar de subir prendas inferiores
Cuando estén encamados, usar prendas amplias, no tener arrugas en ropa ni sábanas (Escaras)
Aseo y baño
Fase intermedia
Fase avanzada
Fase inicial
Creación de rutina diaria para que el px realice de forma sistémica el aseo y baño
Repetición diaria de la tarea para facilitar automatización
Supervisión (Riesgo de resbalones, caídas, aparatos eléctricos)
Dar instrucciones y utensilios necesarios
Duchar sentados p/ prevenir caídas y disponer libremente de ambas manos
Asistencia en tareas complicadas (lavarse cabeza, espalda)
Asistencia total
Colocar silla de ducha y agarraderas
Lavar la cabeza (hacia abajo) con flexipon de cuello y evitar trague agua y jabón irrite ojos
Aseo en cama (Colocar debajo del px una toalla, humedecer y enjabonar esponja y frotar suave en el cuerpo), humedecer una toalla y retirar restos de jabón
Secar bien el cuerpo y aplicar crema hidratante (UPP)
Deambulación y transferencias
Fase intermedia
Fase avanzada
Fase inicial
Pequeña supervisión o aocmpañamiento
Darle indicaciones sencillas de itinerarios
Dejar que ellos se guíen
Acompañamiento por otra persona
Proporcionarles ayudas técnicas y entrenar utilidad
Tener en cuenta situación cognitiva (Olvidan el bastón o andador en cualquier sitio)
Realizar a lo menos 1 vez al día transferencia a un sillón (postura semivertical)
Incorporar al px en la cama con almohadas y cojines (Favorecer funciones orgánicas y fisiológicas)
Cambios de postura frecuentes (Escaras)
Uso del WC y control esfínteres
Fase intermedia
Fase avanzada
Fase inicial
Atentos para detectar problemas de incontinencia
Uso compresas p/controlar pérdidas
Utilizar prendas fáciles de quitar
Cuidador acompañar al baño y ayudar con la ropa, limpiarse, etc.
Cambiar el pañal con frecc como sea necesaria
Control de medicación
Fase intermedia
Fase avanzada
Fase inicial
Vigilar
Reentrenamiento mediante técnicas que faciliten el control
Identificación de cada una de las medicinas
Escribir en un papel la pauta de forma ententible para el px
Establecer asociación al horario (Después del postre)
Elaborar una tabla (Checklist)
Uso pastilleros
Machacar o disolver la pastilla y mezclarlo con comida o bebida
Otra persona debe encargarse de la medicación
Manejo del dinero
Fase intermedia
Fase avanzada
Fase inicial
Ensayar en casa las compras
Si van solos a comprar que no lleven excesivo dinero
Reconocimiento de monedas
Asistencia a tiendas habituales
Ir acompañados para supervisión pero que ellos realicen el pago
Ir acompañados a la compra
No tiene sentido trabajar esta tarea debido a situación cognitiva y funcional está del todo alterada
Guadalupe Anahí Segovia López