EL DOCENTE Y SU INTERACCIÓN CON NIÑOS PREESCOLARES
La socialización
Estrategias de trabajo
El docente como sujeto constructivista
Fundamental en
Enseñanza-aprendizaje
construcción
personalidad
Entorno social
Importancia de la socialización
Docente
Niños
es guía
Desarrollar
Lenguaje
Rol social
En un grupo
Agente socializador
conocen
normas-valores
En un grupo social
mecanismos y comportamientos
fomenta aprendizaje
dinámico
participativo
interactivo
proporcionar
herramientas para
resolver problemáticas
Constructivismo
construcción
propio conocimiento
enseñanza-aprendizaje
al entorno
alumno
Teorías
Vygotsky
Piaget
Sociocultural
Aprendizaje sociocultural
interacción
con el medio
Bruner
interacción con
realidad
para tomar decisiones
Ausbel
aprendizajes previos
para adquirir nuevos
Actividades que propicie
desarrollar
Actividades que integren
vínculos de socialización
padres
adultos
maestros
compañeros
medios de comunicación
aprender
el conocimiento de
la personalidad
habilidades
físicas
cognitivas
psicológicas
valores
mejorar la convivencia
otros
uno mismo
competencias
socioafectivas
desarrollo
personal y social
emociones
Alumna: Rosa María Teopancatl Martínez
Lic. en Educación Preescolar 6° A