EL DOCENTE Y SU INTERACCIÓN CON NIÑOS PREESCOLARES

La socialización

Estrategias de trabajo

El docente como sujeto constructivista

Fundamental en

Enseñanza-aprendizaje

construcción

personalidad

Entorno social

Importancia de la socialización

Docente

Niños

es guía

Desarrollar

Lenguaje

Rol social

En un grupo

Agente socializador

conocen

normas-valores

En un grupo social

mecanismos y comportamientos

fomenta aprendizaje

dinámico

participativo

interactivo

proporcionar

herramientas para

resolver problemáticas

Constructivismo

construcción

propio conocimiento

enseñanza-aprendizaje

al entorno

alumno

Teorías

Vygotsky

Piaget

Sociocultural

Aprendizaje sociocultural

interacción

con el medio

Bruner

interacción con

realidad

para tomar decisiones

Ausbel

aprendizajes previos

para adquirir nuevos

Actividades que propicie

desarrollar

Actividades que integren

vínculos de socialización

padres

adultos

maestros

compañeros

medios de comunicación

aprender

el conocimiento de

la personalidad

habilidades

físicas

cognitivas

psicológicas

valores

mejorar la convivencia

otros

uno mismo

competencias

socioafectivas

desarrollo

personal y social

emociones

Alumna: Rosa María Teopancatl Martínez
Lic. en Educación Preescolar 6° A