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Teoría del procesamiento de la información - Coggle Diagram

- - - - recuperación
        
        percepción selectiva
        
        codificación semántica
        
        recuperación y respuesta
        
        reforzamiento
        
        clave para la recuperación
        
        2 more items...
        
        Confirmar la exactitud del aprendizaje de los estudiantes
        
        Pedir a los estudiantes que apliquen el concepto o regla a ejemplos nuevos
        
        Proporcionar claves para recordar la información.
        
        Presentar ejemplos del concepto nuevo o regla
        
        Pedir a la clase que recuerde reglas y conceptos subordinados
      - Informar a la clase los objetivos de la lección, así como el tipo y cantidad
        de desempeño que se espera.