Aplicar planes de estudio contextualizados, para que los educandos asuman una visión de su realidad y una actitud emprendedora y responsable como estilo de vida

Formar estudiantes brindando el servicio educativo fundamentado en el desarrollo integral del ser, desde procesos como el desarrollo del pensamiento, la formación en valores éticos, morales y humanos; con capacidad para definir su proyecto de vida y su participación en comunidad

Formar estudiantes con capacidades y competencias básicas diversas, de inclusión, desarrolladas para optimizar la utilización y aprovechamiento de los recursos de su entorno, en pro de mejorar así su calidad de vida

Actualmente la Institución Educativa San Isidro cumple los objetivos propuestos, que permiten al estudiante tener una formación integral, recibiendo orientaciones académicas y éticas

Fomentan la necesidad de conocimiento para la superación humana y el mejoramiento de la calidad de vida

Estudiantes que descubren sus propias cualidades y limitaciones de acuerdo con la realidad del entorno

En la actualidad la I.E cuenta con estudiantes con diversidad cultural, la mayoría de la población estudiantil se encuentra entre campesinos e indígenas misak y Nasa; también estudiantes con necesidades educativas especiales; se respeta diferentes creencias religiosas

Cualquier persona sin distinción alguna puede vincularse a la I.E

En la parte de la infraestructura la I.E carece de pasos peatonales para los estudiantes con dificultades motoras.

Los equipos tecnológicos con los que cuenta la I.E son pocos para el número de estudiantes matriculados

Actualmente hay estudiantes con dificultades motoras y dificultades de aprendizaje- No se cuenta con el personal capacitado para atender estos casos - La I.E se encuentra en zona rural de difícil acceso

Apoyo del Comité de convivencia con charlas de sensibilización, Celebraciones

Fortalecimiento de los valores culturales a través de la danza, teatro y grupo de Chirimía con representación a nivel municipal

Nuevas tendencias pedagógicas y metodológicas: TIC, PROGRAMA ONDAS (UNICAUCA), INCLUSIÓN

Se está generando gran cobertura escolar lo que ayuda al progreso del sector

Los recursos pedagógicos y el material didáctico no son suficientes para la dinamización de aprendizajes significativos

Se presenta migración de familias por cambio de domicilio y situación laboral de los padres, debilitando los procesos curriculares organizados

Las familias que forman parte de la comunidad educativa se ven afectadas por los escasos ingresos, desempleo y ocupaciones no remuneradas

Pocos equipos de cómputo para atender la población estudiantil y no se cuenta con servicio de Internet

Problemas sociales (consumo de SPA, narcotráfico, conflicto armado, desplazamiento forzado, pobreza)

Deserción escolar por falta de planta física de la I.E, y problemas económicos del núcleo familiar

La consecuencia seria la negación de oportunidades a los estudiantes a la exploración de nuevas herramientas que le permitan desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje de una manera novedosa y actualizada