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GESTÃO DEMOCRÁTICA - Coggle Diagram
GESTÃO DEMOCRÁTICA
DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR:
mecanismos de participação e autonomia da unidade escolar
Gestão democrática
: compreende participação, descentralização do poder e exercício de cidadania.
Participação
: criar condições e mecanismos para que os diferentes sujeitos sociais atuem e interfiram nas tomadas de decisão e responsabilização das unidades escolares.
Conselhos escolares:
em acordo com o artigo 14 da LDB, são eles que efetivam a participação e tomada de decisões democráticas.
A escolha de diretores
:
diretor livremente indicado pelos poderes públicos;
diretor de carreira;
diretor aprovado em concurso público;
eleição direta para diretor.
diretor indicado por listas tríplices ou sêxtuplas ou processos mistos;
Autonomia
:
administrativa; jurídica; financeira; pedagógica.
decretada ou construída.
GESTÃO DEMOCRÁTICA E OS TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO
A
formação integral
do estudante requer: a) acesso à escola, garantido a todos; b) matrículas correspondentes às vagas; c) espaço físico adequado; d) pessoal docente e não-docente; e) material didático; f) alimentação escolar; g) equipamentos tecnológicos e midiáticos.
Os trabalhos
docente
e
não-docente
contribui com o processo formativo que se desenvolve na escola, visando à educação.
Trabalhadores docentes:
professores, coordenadores e diretores;
Trabalhadores não-docentes:
merendeira, zelador, porteiro, auxiliar de limpeza, entre outros.
Refere-se à
democratização interna
dos processos decisórios na e/ou da escola e ao
fortalecimento da escola
enquanto tal.
GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA:
concepções e implicações legais e operacionais
Artigo 206 da CF de 1988
: aprovação do
princípio de gestão democrática do ensino público.
LDB
: estabelece e regulamenta as diretrizes gerais para a
educação nos sistemas de ensino; conforme o artigo 214 da CF, em seu artigo 9º, resguarda o princípio de gestão democrática.
O
PNE
aborda questões, concepções e metas à melhoria da qualidade do ensino e à gestão democrática.
PPP
: em acordo com o artigo 2º da LDB, é um documento teórico-prático, elaborado coletivamente pelos sujeitos da escola, que compreende as concepções e práticas da instituição; tem finalidades
cultural
,
política e social
,
de formação profissional
e
humanística
.
Gestão (administração)
: forma de planejar, organizar, dirigir, controlar e avaliar um projeto; visa a racionalização de recursos materiais e humanos e o alcance de uma finalidade.
Gestão Escolar:
forma de organizar o trabalho pedagógico, que implica objetivos e metas da instituição escolar; implica gestão colegiada de recursos.