Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Компетентності для культури демократії - Coggle Diagram
Компетентності для культури демократії
Цінності
Поціновування людських прав та гідності
Поціновування культурної багатоманітності
Визначення ціноості демократії, справедливості, рівності та верховенства права
Ставлення
Ментальна налаштованість, якої людина набуває щодо іншого (наприклад, людини, групи, інституції, питання, події, символу).
Відкритість
Чутливість до культурної багатоманітності, світогляду, переконань, цінностей та практик, що відрізняються від власних.
Цікавість та інтерес до відкриття і вивчення інших культурних
орієнтацій, іншої культурної належності та інших світоглядів,
переконань, цінностей та практик.
Готовність стримувати судження та недовіру до світогляду інших людей, їхніх переконань, цінностей, практик, а також готовність ставити під сумнів «природність» власного світогляду, переконань, цінностей та практик.
Емоційна налаштованість на взаємодію з людьми, що сприймаються як інакші.
Готовність шукати або використовувати можливості долучитися, співпрацювати та взаємодіяти на рівних умовах із тими, хто має іншу культурну належність.
Повага
Позитивне ставлення до когось або чогось, що ґрунтується на
судженні про те, що цей хтось або щось має вагу, цінність та
ціннісність.
Позитивне ставлення та повагу до інших людей як рівноправних,
які поділяють почуття гідності та мають такий самий набір прав
і свобод незалежно від своєї культурної належності, переконань,
думок, способу життя та практик.
Позитивне ставлення до переконань, думок, способу життя та
практик, яких дотримуються інші люди, якщо вони не підривають
і не порушують чиєїсь гідності, прав або свободи.
Громадянська свідомість
Почуття належності та ідентифікування себе в спільноті.
Усвідомлення інших людей у спільноті, взаємозалежності між
цими людьми та наслідків своїх дій для інших.
Почуття солідарності з іншими людьми в громаді, зокрема
готовність співпрацювати, стурбованість їхніми правами та
добробутом, готовність захищати тих, хто може бути позбавлений прав у громаді.
Зацікавленість та уважність до справ і переживань громади.
Почуття громадянського обов’язку, готовність активно сприяти
громадському життю та брати участь у вирішенні проблемних
питань, які хвилюють громаду, працювати на її благо, готовність до діалогу з іншими членами громади незалежно від їхньої культурної належності.
Згоду виконувати, наскільки це можливо, обов’язки та бути
відповідальним відповідно до ролі або посади, яку людина
обіймає у громаді.
Почуття підзвітності перед іншими людьми в межах громади і
визнання того, що кожен відповідає перед іншими за свої рішення та дії.
Відповідальність
Самоефективність
Прийняття невизначеності та неоднозначності
Визнання та усвідомлення того, що може бути багато поглядів
на будь-яку конкретну ситуацію чи проблему, багато тлумачень.
Визнання та усвідомлення того, що власна думка може бути не
кращою за погляди інших людей.
Прийняття складності, суперечностей та відсутності чіткості.
Готовність виконувати завдання навіть тоді, коли доступна неповна або обмежена інформація.
Готовність приймати невизначеність і долати її конструктивно.
Навички
Навички аналітичного та критичного мислення
Навички слухати та спостерігати
Розуміння не тільки того, що було сказано, а й того, як це було
сказано, мови тіла співрозмовника.
Розуміння можливих суперечностей між вербальними та невербальними повідомленнями.
Розуміння тонкощів сказаного і того, що може бути сказано лише
частково або про що, можливо, й зовсім не йшлося в розмові.
Розуміння зв’язку між тим, що було сказано, і соціальним контекстом, у якому це було сказано.
Уважність до поведінки інших людей та зберігання інформації
про таку поведінку, зокрема про поведінку людей, які мають
іншу культурну належність.
Особливу увагу до подібностей та відмінностей у реакціях людей на ту саму ситуацію, зокрема тих, хто має іншу культурну
належність.
Емпатія
Гнучкість та адаптивність
Пристосування свого звичного способу мислення до змінених
обставин або тимчасовий перехід від власної до іншої пізнавальної перспективи у відповідь на культурні сигнали.
Переосмислення власної думки у світлі нових доказів та/або
раціональних аргументів.
Контролювання та регулювання власних емоцій і почуттів, щоб
сприяти ефективнішому й більш відповідному спілкуванню та
співпраці з іншими людьми.
Долання почуття тривоги, стурбованості та невпевненості під
час зустрічі й взаємодії з людьми, що мають іншу культурну належність.
Контролювання та зменшення негативних почуттів до членів інших груп, із якими група, до якої належить людина, свого часу
перебувала в конфлікті.
Коригування своєї поведінки відповідно до соціально прийнятних у культурному середовищі норм.
Адаптування до різних стилів спілкування та поведінки, а також
перехід на відповідні стилі, щоб уникнути порушення культурних
норм інших людей та комунікувати з ними за допомогою зрозумілих їм засобів.
Лінгвістичні, комунікативні навички та багатомовність
Навички співпраці
Навички вирішувати конфлікти
Знання та розуміння
Знання та критичне розуміння самого себе
Знання та критичне розуміння мови і комунікації
Знання та критичне розуміння світу (політики, юриспруденції,
прав людини, культури, культур, релігії, історії, ЗМІ,
економіки, довкілля та сталого розвитку)