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Estructura curricular y sus elementos en la diversidad: saberes y…
Estructura curricular y sus elementos en la diversidad: saberes y conocimientos propios
Cosmovisión, conocimiento y ciencia
Cosmovisión visión sobre la realidad
Tiene niveles
Explícitos: elementos razonados
Implícitos: metas fundamentales
Conocimiento ligado a una cosmovisión
Hablar de conocimiento para distinguirlo de ciencia
Conocimiento es más amplio que ciencia
Cientificismo
Surge como un fenómeno que se expande
Ideología cientificista igual a cientificismo
Ciencia experimental
Responde a los problemas de la humanidad
Descolonización de la ciencia
Eurocentrismo
Ciencia moderna
Cientificismo portador del eurocentrismo
Cosmovisión cultural
El ser humano superior y centro de la tierra
Ideología cientificista
Creencia de la ciencia moderna
Dominación del ser humano sobre la naturaleza