Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
STRATEGI PEMBELAJARAN, NAMA : YUSUF NOVMEWI, NIM : 19010110004, JURUSAN :…
STRATEGI PEMBELAJARAN
MODEL PEMBELAJARAN
MODEL KOPERATIF
BELAJAR MENYADARI KEKURANGAN DAN KELEBIHAN
SALING BERBAGI
TANGGUNG JAWAB
PENGALAMAN
MODEL ROLE LAYING
MELIBATKAN UNSUR SENANG
PENGEMBANGAN IMAJINASI
PENGHAYATAN SISWA
MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING
MEMPRESENTASIKAN IDE
BERPENDAPAT
MERANCANG MATERI
MODEL CONSEPT SENTENCE
DIRUMUSKAN OLEH PENDIDIK
MENGETAHUI METODE
DIPRAKTEKKAN SAAT MENGAJAR
MODEL PAIR CECKS SPENCER KAGEN 1993
BERKELOMPOK ATAU BERPASANGAN
MELATIH RASA SOSIAL SISWA
MENUNTUT KEMANDIRIAN
METODE PEMBELAJARAN
METODE CERAMAH
PRAKTIS
EKONOMIS
TIDAK MEMBUTUHKAN BANYAK ALAT BANTU
METODE DISKUSI
PEMECAHAN MASALAH
BERKELOMPOK
BERINTERAKSI
METODE RESITASI
MEMBUAT RESUME
MENULISKAN
PEGGUNAAN BAHASA SENDIRI
METODE PERCOBAAN
PRATIKUM
MELAKUKAN EKSPERIMEN
METODE PERANCANGAN
MAMPU MENCIPTAKAN PROYEK YANG AKAN DIPRAKTEKKAN
DITELITI
METODE DEMOSTRASI
MENGGUNAKAN BENDA
MEMBERIKAN PANDANGAN SECARA NYATA
METODE KARYA WISATA
LINGKUNGAN
LOKASI
TEMPAT-TEMPAT YANG MEMILIKI PENGETAHUAN
METODE PEMECAH MASALAH
DIBERIKAN KASUS UNTUK MENSTIMULASI DISKUSI KELOMPOK
PENCARIAN MATERI TERKAIT KASUS
METODE DISCOVERY
SISWA MENJADI LEBIH AKTIF
MANDIRI
PEMAHAMAN YANG LEBIH BAIK
METODE INQUIRY
MEMAHAMI APA YANG TELAH DILALUI
MELIBATKAN INTELEKTUAL
KESIMPULAN YANG DAPAT DIPERTANGGUNG JAWABKAN
METODE MIND MAPPING
MEMILIKI HUBUNGAN SEBAB AKIBAT
SALING BERPENGARUH
MENINGKATKAN ANALISIS
BERFIKIR KRITIS
METODE ROLE PLAYING
BERAKTING SEBAGAI SUATU KARAKTER
MELATIH KOMUNIKASI YANG BAIK
INTERAKSI DENGAN ORANG LAIN
METODE DEBAT
MEMUAT DATA YANG RELAVAN
BAHASA FORMAL
MEMBERI KEPUTUSAN TERHADAP MASALAH
TEKNIK PEMBELAJARAN
TEKNIK CERAMAH
PENYAMPAIAN INFORMASI
LISAN
PASIF
TEKNIK DISKUSI
BERKELOMPOK
SALING BERINTERAKSI
TEKNIK PEMBERIAN TUGAS
INDIVIDUAL ATAU KELOMPOK
PENUGASAN SISWA
TEKNIK PENEMUAN
MENGAMATI
MENCERNA
MENGGOLONG-GOLONGKAN
MEMBUAT DUGAAN
MEMBUAT KESIMPULAN
TEKNIK INQUIRY
MEMPELAJARI
MENELITI
MEMBAHAS TUGAS
LAPORAN
KESIMPULAN
TEKNIK EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI
PENGAMATAN
BERUJI COBA
MENUNJUKAN PROSESNYA
EVALUASI OLEH GURU
TEKNIK KARYA WISATA
MEMPELAJARI
MENYELIDIKI SESUATU
MENENTUKAN OBJEK
TEKNIK BIMBINGAN/TUTORIAL
GURU SEBAGAI FASILITATOR
MODERATOR
MOTIVATOR
MEMBAHAS DAN MANYELESAIKAN TUGAS
TEKNIK TANYA JAWAB
TOPIK BAHASAN MENARIK
MENANTANG
MEMILIKI NILAI APLIKASI TINGGI
PENDEKATAN PEMBELAJARAN
PENDEKATAN KONSTEKTUAL
BERTANYA
MENEMUKAN
MASYARAKAT BELAJAR
PEMODELAN
REFLEKSI
PENILAIAN
PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME
KREATIFITAS
PENGEMBANGAN PENGETAHUAN
KEAKTIFAN
PENDEKATAN DEDUKTIF
LOGIKA
PENERAPAN ATURAN
KEADAAN KHUSUS
PENDEKATAN INDUKTIF
PENGAMATAN
OBSERVASI
PENDEKATAN KONSEP
MENGUASAI
PENGALAMAN
PENGAMATAN
MENGHAYATI
PENDEKATAN PROSES
KETELITIAN
KEAKURATAN
CARA KERJA
KEULETAN DALAM BEKERJA
PENDEKATAN SAINS,TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT
KOGNITIF
MAMPU MENGAMBIL KEPUTUSAN
NAMA : YUSUF NOVMEWI
NIM : 19010110004
JURUSAN : PENDIDIKAN MATEMATIKA.