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Ciencia de la educacion que estudia los hechos educativos en una realidad…
Ciencia de la educacion que estudia los hechos educativos en una realidad Historica, Economica, Social y Politica
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Valida aquellas teorías y da nuevas exigencias para mejorar la formación. "La pedagogía es la más dialéctica de las ciencias
Es el conjunto de preposiciones, que describen, explican y predicen el hecho educativa.
El hecho educativo entendido como la actividad educativa
FORMAL( INSTITUCIÓN EDUCATIVA)
INFORMAL(SOCIEDAD)
-Contribuir en la formación del ser humano
-Graduar los objetivos y contenidos
-Orientar el aprendizaje humano
-Generar motivación en el ser humano
ES EL ARTE DE EDUCAR
Principios:
De aprehensión sensorial
De Actividad
De Realidad u objetividad
De Sistematización
De Comprensibilidad
De Trabajo consciente y creador del niño
Pedagogía Sociológica: se ocupa del echo Educativo, explica y describe el fenómeno educativo, formula una teoría de la educación
Sociología de la Educación: se ocupa del echo social
-La educación es un fenómeno Social
-Establece una teoría empírica en el campo social
Naturaleza de la Educacón, Producción y reproducción del conocimiento. La moral Educativa
Se encontraba una comunidad primitiva que era espontanea y ligada al trabajo.
-El esclavismo, era sistemática, clasista, desprecio al trabajo Físico y Metodología Rígida.
- El Feudalismo; era clasista, idealista, Metodología Memorística y Mecánica.
- Capitalismo;Nortomismo, corrientes filosóficas, utilidad y prestigio
- Socialismo; La combinación de la enseñanza con el trabajo productivo, educación Política.
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La mente activa
En la práctica, en el campo
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Bandura: Efecto y ejercicio. Lo bueno debe ser asimilado y lo malo desechado
Bueno: repetido
Mayor conocimiento y si no hay pracitca se lleva al olvio
Teoría Pedagógica
HECHO O REALIDAD EDUCATIVA
AGENTES EDUCATIVOS
HECHOS Y PROCESOS
RESULTADO
FUNCIONES
EXPLICATIVA
PREDICTIVA
TRANSFORMADORA
DESCRIPTIVA
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