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Análisis de cinco desafíos en el ejercicio de la administración educativa,…
Análisis de cinco desafíos en el ejercicio de la administración educativa
Relación entre la organización y sus elementos.
Flexibilidad.
Actualización profesional
Profesionales encargados de dirigir las instituciones escolares deben buscar permanentemente actividades que tiendan a la reflexión en torno a su práctica profesional.
Desarrollar disposiciones para cambiar estructuras que mantienen la resistencia al cambio.
Nuevo paradigma de gestión
Concebir y propiciar la creación de un nuevo modo de conducir el funcionamiento de los sistemas educativos.
El eje central es el desarrollo de capacidades humanas, técnicas e institucionales.
Modelo teórico-práctico de la administración escolar presenta grandes incongruencias y debilidades.
Gestión educativa
Conjunto de procesos teórico-prácticos integrados horizontal y verticalmente dentro del sistema educativo.
Sistema educativo valorado como un elemento de realización personal y profesional para los ciudadanos.
Liderazgo
Cambios cognitivos y de conductas, además de desarrollar habilidades en el director.
El líder posee autoridad para influir en el comportamiento de la otra persona.
Dirección escolar sin liderazgo vs dirección con liderazgo.
Papel de las universidades en la formación de profesionales para la gestión educativa
Situaciones de aprendizaje buscan combinaciones de elementos, experiencia, reflexión, análisis de casos, aprendizaje cooperativo e integral.
Planes de estudio acordes con las demandas de la sociedad.
Elaboración Modelo de Gestión Pedagógica en la institución escolar.
Garantiza colaboración entre los equipos conformados por los directores y el resto de los docentes.
Podría asegurar posibilidades de éxito en los centros escolares.
Modelo orientado a estructurar los pasos o fases que se deben seguir para la innovación en los centros escolares.
Paola Karime Rionda González
CEDUC 400
26/abril/2020