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INTELIGENCIA EMOCIONAL/COMPETENCIAS EMOCIONALES, EVOLUCIÓN DE LA IE EN 5…
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IE:
Característica de la inteligencia social que incluye un conjunto de capacidades que explican las diferencias individuales en el modo de percibir y comprender las emociones
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- Percepción, valoración y expresión de emociones: la más básica, la certeza con las que las personas pueden identificar emociones
- Facilitación emocional del pensamiento: uso de las emociones como una parte de procesos cognitivos como CREATIVIDAD Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
- Comprensión de las emociones: conocimiento del sistema emocional, como se procesa a nivel cognitivo y cómo afecta el empleo de la información emocional en la razón. Reconocer las relaciones entre ellas y las palabras como las relaciones entre gustar y amar, habilidad para la expresión de las emociones en función de relaciones como pérdida -->tristeza
- Regulación reflexiva de las emociones: capacidad de estar abierto tanto a los estados emocionales positivos como negativos, reflexionar sobre ellos y determinar si es útil la info sin reprimirla o exagerarla
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FUENTE: Fragoso-Luzuriaga, R. (2015). Inteligencia emocional y competencias emocionales en educación superior, ¿un mismo concepto? Revista Iberoamericana de Educacion Superior, 6(16), 110–125. https://doi.org/10.1016/j.rides.2015.02.001
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