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Estructura curricular y sus elementos en la diversidad saberes y…
Estructura curricular y sus elementos en la diversidad saberes y conocimientos propios
Cientificismo
Visión
Conocimiento universal
La comprensión
Cultura conservadas
Bajo la modernidad
Descolonización
de la ciencia
Autocentrismo
Explicación y comprensión
Conocimientos científicos
Revalorización
La cosmovisión Monocultural
de la ciencia
La ideología cientificista
Contexto
El pretexto
Emanciparciparce en la ciencia
Imaginario colectivo
y creación matemática
Conducir el cientificismo
Ciencia experiencial
Dominio de científicos
Los saberes y conocimientos
indígenas en el debate
contemporáneo
Conocimiento y ciencia
Estrategia metodológica
Historia contemporánea
El desarrollo humano t
Centrada en el medio como principal
Saberes y conocimientos
La crisisepistemologica
del paradigma dominante
Modelo de la realidad
Colapsa distintas visiones
Visón de la travel científica
Teoría paradigmática
Objetividad
Resistencia de las cosas
La experiencia
Mostrar empíricamente
Que el mundo no es un sueño
La abstracción
La reflexión del mundo