Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Впровадження авторської моделі інноваціїної діяльності в галузі фізичного…
Впровадження авторської моделі інноваціїної діяльності в галузі фізичного виховання
1 етап
1.Підготувати наказ по ЗДО про впровадження інновації;
2.Розробити комплексно-цільову програму, (позиції щодо етапів роботи й реалізації нововведень.)
3.Внести зміни у режим роботи, в організацію навчального процесу, плани роботи, програми;
Організувати систему перманентної підготовки педагогів до впровадження інновації.
2 етап
1.Організувати експертизи програми (плану) упровадження інновації;
2.Оновлення системи методичної роботи для застосування методики Єфіменко;
3.Укласти договори про науково-методичне керування процесом упровадження інновації;
Провести діагностування щодо визначення інноваційного потенціалу педагогів.
Мотивувати педагогів до обміну думками, ідеями, участі у дискусіях
Організація групових форм організації співпраці (Семінари;Семінари-практикуми;Творчі групи; Ініціативні Групи;Колективні перегляди;Консультації)
7.Створити інноваційний мікроклімат, за якого кожен педагог почувається вільно та виявляє готовність до творчої роботи;
8.Мотивувати колектив до впровадження 9. Стимулювати формальні й неформальні комунікації між учасниками інноваційної діяльності.
10.Стимулювати творчу діяльність та ініціативність педагогів.
3 етап
.“пробне” введення змін;
закріплення, коли апробована й перевірка інновації, щоб впровадити в педагогічну практику в повному обсязі;
Впровадження інноваційної методики Єфіменко.
4.Безперервні консультації та поради зі сторони директора та вихователя-методиста до колективу.
Орієнтування педагогів на соціально та педагогічно- значущий результат.
4 етап
Рефлексія