Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การประเมินพัฒนาการ - Coggle Diagram
การประเมินพัฒนาการ
แบบคัดกรองพัฒนาการของMilestones
แรกเกิด
การเคลื่อนไหวเป็นรีเฟล็กซ์การดูดการหันหน้ากำมือ
1เดือน
เมื่อนอนคว่ายกศีรษะได้ชั่วขณะและจ้องหน้า
2เดือน
องาามยิ้มและสนใจเสียงคนพูดทาเสียงอ้อแอ้ในคอ
3เดือน
ชันคอได้ชอบตเล่นมือาัวเองจาแม่ได้
4เดือน
คว่าได้คว้าจับตของใกล้มือเอามือใส่ปากหัวเราะเสียงดัง
5เดือน
เอื้อมคว้าของชอบเลียและอมของเล่น
6เดือน
หัดนั่งโดยใช้มือยันในระยะแรก
7เดือน
เปลี่ยนมือถือของ
8เดือน
คลานชอบเล่นหยิบและทิ้งของ
9เดือน
เกาะยืนเข้าใจคาว่าอย่า
10 เดือน
กาะเดินรู้จักชื่อตนเอ
3ปี
ถีบจักรยาน3ล้อเดินขึ้นบันไดขาสลับข้างลอกแบบวงกลม
4ปี
ดินลงบันไดขาสลับข้างกระโดดขาเดียว
5ปี
ยืนขาเดียวกระโดดขาเดียวสลับข้างวาดรูป
6ปี
ขว้างบอลได้ไกลๆวาดรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนได้สะกดค
พัฒนาการวัยทารก
1ด. เด็กเบิ่งตามอง (มองหน้า)
2ด. ยิ้มย่องผ่องใส (เริ่มยิ้มแย้ม)
3 ด. เทิร์นหัวร่าไป (หมุนคอ)
4ด. แม่ไม่ต้องยก (เริ่มชันคอได้)
5ด. ชันอกมองเหม่อ (ชันอกขึ้น)
6 ด. ทรานสเฟอร์มือเดียว (ส่งของจากมือนึงไปอีกมือ)
7ด. นั่งเดี่ยวเรื่อยจ้อย (นั่งเอง ไม่ต้องพยุง)
8ด. หนูน้อยคืบคลาน (เริ่มคลาน)
9ด. ยืนนานต้องเหนี่ยว (เกาะยืน)
10ด. ยืนเดี่ยวเองได้ (เริ่มยืนเองสั้นๆ)
11ด. เดินไกลต้องเกาะ (ตั้งไข่)
12 ด. ย่างเยาะอาจหาญ (เริ่มก้าวช่วงสั้นๆ)
การดาเนินการทดสอบ
เริ่มจากหมวดที่ไม่ยุ่งยากก่อน
เริ่มจากข้อทดสอบง่ายก่อน ไปหายาก
ข้อทดสอบที่ใช้อุปกรณ์เดียวกัน
ไม่นาสิ่งที่ไม่ใช่อุปกรณ์การทดสอบวางไว้บนโต๊ะ
ทารกที่ต้องทดสอบด้วยการให้นอน
เริ่มทดสอบไปจากด้านซ้ายของเส้นอายุก่อน
ให้เด็กทาข้อทดสอบละ 3 ครั้ง
แนวทางการส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก
R พูด 6 คา
ชี้วัตถุ สิ่งของที่คุ้นเคยขณะที่เรียกชื่อของ
ชี้รูปภาพ 2
ให้รู้จักเสียงสัตว์ต่าง ๆ
ชี้ให้ดูรูปภาพจากหนังสือและให้ชี้ตามที่บอก
Rผนวกคา
ให้รางวัลหรือชมเชย
บอกรูปภาพ 1
ชี้ให้ดูรูปภาพจากหนังสือและให้ชี้ตามที่บอก
บอกอวัยวะของร่างกาย 6
จับมือเด็กจับหรือชี้ที่ส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย
ชี้รูปภาพ 4
ชี้ให้ดูรูปภาพจากหนังสือและให้ชี้ตามที่บอกเด็ก
การพูดเข้าใจครึ่งหนึ่ง,เข้าใจทั้งหมด
อ่านหนังสือนิทานให้ฟัง
พูดด้วยและให้เวลาที่เด็กจะโต้ตอบ
กระตุ้นและส่งเสริมเด็กทุกครั้งที่มีโอกาส
ให้นัดมาตรวจตามปกติ
(3-4 เดือน/ครั้ง)
แบบทดสอบแบ่งเป็น 4หมวดหมู่
1.พัฒนาการทางการช่วยเหลือตนเองและสังคม
การปรับตัวของเด็กเมื่ออยู่ร่วมกับผู้อื่น
2.พัฒนาการด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก
การใช้มือจับสิ่งของเล็กๆ การวาดรูป
3.พัฒนาการด้านภาษาและการได้ยิน
การพูด การฟังและการทาตามคาบอก
4.พัฒนาการด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่
การนั่งการยืน กระโดด
เครื่องมือที่ใช้ในการดูแล เฝ้าระวัง คัดกรอง พัฒนาการเด็กแรกเกิด-5 ปี
TDSI
คู่มือคัดกรองและส่งเสริม
พัฒนาการเด็กแรกเกิดถึง 5 ปี
DSPM
คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (เด็กปกติ)
DAIM
คู่มือประเมินและส่งเสริมพัฒนาการเด็กกลุ่มเสี่ยง
TEDA4I
คู่มือการประเมินเพื่อช่วยเหลือเด็กปฐมวัยที่มีปัญหาพัฒนาการ
4 เทคนิคส่งเสริมพัฒนาการเด็กเติบโตอย่างมีคุณภาพ
กินนมแม่อย่างเดียว6เดือน
พ่อแม่กอดลูกทุกวัน
พ่อแม่เล่นกับลูกเป็นการสร้างกิจกรรม
เล่านิทานก่อนนอน
แบบวัดพัฒนาการของเดนเวอร์
แบบทดสอบทางสติปัญญาI.Q
เปรียบเทียบความสามารถทางพัฒนาการเด็กที่อยู่ในวัยเดียวกัน
ทดสอบพัฒนาการเด็กระหว่างอายุแรกเกิด-6ปี
เครื่องมือในการทดสอบ
แบบทดสอบ
หนังสือคู่มือการทดสอบ
อุปกรณ์การ
ทดสอบ
การวัดพัฒนาการเด็กเดนเวอร์ II
เปรียบเทียบความสามารถทางพัฒนาการของเด็กที่อยู่ในวัยเดียวกันกับเกณฑ์มาตรฐาน
คัดกรองเด็กที่มีพัฒนาการผิดปกติ
การประเมินพัฒนาการ
มี2 แบบ
การตรวจเพื่อคัดกรอง(Screening procedure)
การตรวจเพื่อการวินิจฉัย(Diagnosis procedure)