Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
. ทฤษฎีความสูงอายุเชิงจิตสังคม (Psychosocial theories of aging) - Coggle…
. ทฤษฎีความสูงอายุเชิงจิตสังคม (Psychosocial theories of aging)
ทฤษฎีของเพค (Peck s theory)
ผู้สูงอยุยอมรับว่าร่างกาต้องเปลี่ยนแปลงไปตามธรรมชาติชอมรับเรื่อง ความตายโดยไม่รู้สึกกลัว
ผู้สูงอายุยอมรับว่าเมื่ออายุมากขึ้น สมรรถภาพของร่างกายเปลี่ยนแปลงไป ตามธรรมชาติร่างกายมีความเข็งแรงลดลง ชีวิตจะมีความสุข ถ้าสามารถยอมรับเละปรับ ความรู้สึกนี้ได้
1 ความรู้สึกของผู้สูงอายุขึ้นอยู่กับงานที่มีทำอยู่ ผู้สูงอายุจะรู้สึกภาคภูมิใจเเละ เห็นว่าตนเองมีคุณค่า แต่เมื่อเกษียณอายุแล้วความรู้สึกนี้จะลดลง ฉะนั้นบางคนจะสร้างความพึง พอใจต่อไปโดยการหางานอื่นทำแทน เช่น ปลูกต้นไม้
ทฤษฎีของบูเลอร์ (Course of human life theory)
Buhler ได้อธิบายเกี่ยวกับ บุคลิกภาพของผู้สูงอายุว่า แต่ละคนจะมีเป้าหมายในชีวิตที่เตกต่างกัน ซึ่งทุกคนจะใช้ประสบการณ์ ที่เกิดขึ้นในอดีต ไม่จะเป็นประสบการณ์ที่ดีที่เขาสามารถบรรลุเป้หมายที่ได้ตั้งไว้หรือ ประสบการณ์ที่ผิดพลาดหรือล้มเหลว เพื่อนำมาปรับปรุงแก้ไขปัจจุบัน โดยผ่านกระบวนการทบทวน ชีวิต เรียกว่า "Life review process" ซึ่งเป็นกระบวนการที่ผู้สูงอายทบทวนถึงช่วงวัยต่าง ๆ ในชีวิต ตั้งเต่อดีตานถึงปัจจุบันและนำประสบการณ์ต่าง ๆ มาปรับปรุงหรือคงไว้ เพื่อที่จะทำให้พวกเขา บรรลุเป้าหมายในชีวิตได้
ทฤษฎีความต่อเนื่อง (Continuity theory)
ทฤษฎีนี้เสนอโดย Neugarten อธิบาย ว่าผู้สูงอายุอาจจะมีความสุขในการทำกิจกรรมต่างๆ ได้ขึ้นอยู่กับบุคลิกภาพเละเเบบเเผนการ ดำเนินชีวิตที่มีมาในอดีตที่แต่ละคนเคยปฏิบัติมาก่อน และบุคลิกภาพเป็นผลมาจากความพึงพอใจ ในชีวิตต่อการมีบทบาทในกิจกรรมนั้น ๆ
ทฤษฎีการถดถอยจากสังคม (Disengagement theory)
ทฤษฎีนี้ตั้งขึ้นโดย Cumming และ Henry เชื่อว่าบุคคลเมื่อถึงวัยสูงอายุจะสามารถยอมรับในบทบาทเละหน้าที่ของตน ที่ลดลง ทำให้ผู้สูงอายุส่วนใหญ่มีลักษณะแยกตัวออกจากสังคมทีละน้อย หรือต้องการปล่อยวางเป็น อิสระ ทั้งนี้อาจเนื่องจากสัมพันธภาพของผู้สูงอายุและบุคคลรอบข้างมีน้อยลงเช่น การเกษียณอายุ การทำงาน ทำให้การทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อนร่วมงานมีน้อยลง
ทฤษฎีการมีกิจกรรมร่วมกัน (The Activity theory)
Havighurst อธิบายว่า การที่ ผู้สูงอายุจะประสบความสำเร็จได้ (Successful aging) ผู้สูงอายุต้องมีการทำกิจกรรมอยู่เสมอ ไม ถอนตัวออกจาสังคมและสิ่งแวดล้อม ผู้สูงอายุจะมีความพึงพอใจในชีวิตถ้ายังคงมีกิจกรรมในสังคม ซึ่งการทำกิจกรรมจะช่วยส่งเสริมผู้สูงอายุให้มีอัตโนทัศน์ที่ดี ทำให้รู้สึกว่าตนเองเป็นส่วนหนึ่งของ สังคมเละสามารถดำเนินชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุขได้ อย่างไรก็ตามในการจัดกิจกรรมให้กับ ผู้สูงอายุ ควรจะเป็นกิจกรรมที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุเเต่ละคน
ทฤษฎีของจุง Jung's theory of andividualism)
ทฤษฎีนี้อธิบายว่าบุคคลเมื่อเข้า วัยกลางคน มักจะเริ่มถามต้องเกี่ยวกับคุณค่า ความเชื่อของตนเอง หรือความฝันต่างๆ ที่ยังไม่ได้ ทำ ซึ่งจะเป็นช่วงที่บุคลจะค้นหาเป้หมายในชีวิตของตนเอง เขามักจะถามว่าอะไรที่เขารู้สึกว่า อยากจะทำเเต่ไม่ได้ทำและมักพยายามกั้นหาคำตอบนั้น ผู้สูงอายุส่วนใหญ่จะสามารถอมรับใน การกระทำที่ผ่านมา ไม่ว่าจะเป็นความสำเร็จหรือข้อบกพร่อง ที่เกิดขึ้นกับเขาในอดีต
ทฤษฎีอีริกสัน (Brikson's Epigenetic theory)
ระยะที่ 4ระยะ 6ปี เป็นลักษณะของความขยันหมั่นเพียรกับความรู้สึกด้อย
ระยะที่ 5ระยะวัยรุ่นเป็นลักษณะของการทำงานเข้าใจรู้จักตนเองได้ กับความสับสน ไม่เข้าใจตนเอง
ระยะที่3ระยะ 3-5ปีเป็นลักษณะของความคิดริเริ่มกับความรู้สึกผิด
ระยะที่ 6ระยะเริ่มเป็นผู้ใหญ่ เป็นลักษณะของความไกชิดสนิทสนมเละความเป็นปึกแผ่นกับความโดดเดี่ยวอ้างว้าง
ระยะที่ 2ระยะ 2-3ปี เป็นลักษณะของความอิสระกับความละอาย ความสงสัย ไม่แน่ใจ
ระยะที่ 7 ระยะผู้ใหญ่และผู้ใหญ่กลางคน เป็นลักษณะของการให้กำเนิดและเลี้ยงดู บุตรกับการหมกมุ่นใฝ่ใจเเต่ตนเอง
ระยะที่ 1ระยะแรกเกิดถึง 1 ปี เป็นลักษณะของความเชื่อถือไว้วางใจ กับไม่มี ความเชื่อถือไว้วางใจ
ระยะที่ 8ระยะรัยชรา เป็นลักษณะของความมั่งคงสมบูรณ์ กับความหมดหวัง ทอดอาลัย
ทฤษฎีความต้องการพื้นฐานของมาสโลว์ (Maslow theory)
Maslowได้อธิบาย ทฤษฎีว่าแต่ละบุคคลจะมีลำคับขั้นตอนความต้องกรไม่เหมือนกัน การพยายามทำเพื่อให้ได้มาซึ่ง ความต้องการจะเป็นแรงจูงใจทำให้ส่งผลต่อพฤติกรรมของบุคคลนั้นๆ