Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Школа речи - Coggle Diagram

- - - - информационная (лекция)
      - мотивационная (продажи)
      - развлекательная (шоу) эмоции
    - - Также нужно подумать о том, что может оттолкнуть слушателей, что вызовет сомнение и недоверие. Эта информация поможет выстроить контраргументацию.
    - - пол, возраст, география, семейное положение, заработок, образование
      - ценности, потребности, желания, страхи, проблемы, ожидания от вас как от спикера
  - - - рациональные - доказанные исследования
      - эмоциональные - истории, анекдоты, образные сравнения
        
        о действиях которые добиваются другие люди, успехах
        
        о бездействии
        
        о своем опыте, об ошибках, удачах
        
        истории успешных людей
    - - начинать надо всегда с вывода
    - - разделы
      - главы
      - пункты
    - - да, многие думают
      - некоторые говорят
      - вероятные сложности
- - - - Дыхание по квадрату
        
        Дыхание на 2, 4 и 8 счётов (каждое 2 раза)
        
        Активный вдох носом на 2 счета (вдыхаем в живот, плечи и грудная клетка не поднимаются)
        
        Задерживаем дыхание на 2 счета
        
        Выдыхаем на 2 счета
        
        Снова задерживаем дыхание на 2 счета.
      - Длинный выдох
        
        Вдох носом на 2 счета, выдох ртом на 4.
        
        Вдох на 4, выдох на 8.
        
        Вдох на 6, выдох на 12.
      - Перед выступлением активно подвигайтесь, если есть такая возможность.
  - - - Осанка
        
        Сильно отведите плечи назад, затем «сбросьте» плечи вперед.
        
        Руки оторвать от корпуса
        
        Руки держим не напряженно: вместе или как-будто с мячом
      - Дикция и темпо-ритмическая координация
        
        Ритм
        
        Держим ритм в ногах.
        
        Произносим текст: Поручик говорил про подпоручика, про подпоручика, про подпоручика, про подпоручика. А про подпоручицу, про подпоручицу, про подпоручицу, про подпоручицу
        Промолчал.
        
        В ногах один ритм, в речи другой.
        
        Основная цель передвижений по сцене - это обращение к правой, левой и центральной частям аудитории. Так мы контролируем степень вовлеченности аудитории.
      - Жесты
        
        Изображающие - широкий, узкий, острые когти, неровность, пальцы вверх
        
        Указывающие -
        
        Подчеркивающие
        
        Эмоциональные
        
        Ритмические