DIEZ PASOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN TEST.

Antecedentes

Los tets son los instrumentos de medida mas utilizados por loa psicólogos, para la obtención de muestras de comportamientos de las personas.

Método: para la elaboración de las diez fases propuestas se reviso la literatura psicométrica especializada

Resultados: definición de la variable a medir, especificaciones, construcción de ítems, edición de test, estudios pilotos, selección de otros instrumentos, aplicación de la prueba.

Por tanto es esencial que los test cumplan con estándares científicos de rigor y calidad.

Ya que es la base de un diagnostico preciso que permite una intervención eficaz, basada en evidencias empíricas.

1. Marco General

Se debe delimitar con claridad cual es el contexto en el que se va aplicar lo que incluye la población como objeto de medición.

  • Pacientes.
  • Alumnos.
  • Empresas.
  • Departamentos.

Y las circunstancias de aplicación:

  • Lugar.
  • Medios.
  • Ambiente.

Los usos que se hagan de una prueba deben venir avalado por evidencias empíricas.

2. Definición de la variable

Es la definición operativa, sistemática y sintáctica de la variable medida.

ayuda a especificar las conductas mas representativas de la variable con evidencias de validez.

3. Especificaciones

se debe describir de forma detallada y precisa de los requerimientos de aplicación del instrumento.

  • El tipo.
  • Numero.
  • Longitud.
  • Contenido y distribución de los ítems.

Tener las adaptaciones para aquellos participantes que no puedan desempeñar la tarea en igualdad que el resto, es decir con discapacidades.

4. Construcción de ítems

8. Aplicación del test

Deben ser heterogéneos y variados para que de esta manera recoger una mayor variabilidad y representativo de la misma

Tienen que ser comprensibles para la población que va dirigido el instrumento de medida utilizando un lenguaje exclusivo evitando la discriminación.

Según Parshall et. al(2010)habría siete dimensiones de ítems

  • Estructura: Nuevos formatos facilitados.
  • Complejidad: Nuevos elementos para responder.
  • Fidelidad: Un mayor realismo de los ítems.
  • Interactividad:
  • Multimedia: audio, vídeos, gráficos, animación.
  • Tipo de respuesta: Posibilidades.
  • Sistemas de puntuación: Tiempos, intentos y estrategias.

5. Edición

Construcción en la base de datos.y es importante que el instrumento de la impresión de medir sea de manera objetiva, fiable y valida la variable de interés.

6. Estudios Piloto.

Permite detectar, evitar y corregir posibles errores y de igual manera tener el funcionamiento del test.

De la forma cualitativa, para debatir diferentes aspectos relacionados con el instrumento de medida.

Cuantitativa, permite examinar las propiedades métricas de la versión preliminar del instrumento.

7. Selección de otros instrumentos

La selección adecuada de otras variables de interés , permite trabajar diferentes tipos de evidencias que conduzcan una mejor interpretación de las puntuaciones en el instrumento .

Estudio en el campo.

Selección de la muestra, tipo, tamaño y procedimiento,la aplicación propiamente del instrumento de medida de participantes y el control.

El muestro probabilístico siempre es preferible.

9.Propiedades Psicométricas

Todos los pasos y decisiones que tomen se deben describir con claridad y deben estar correctamente razonadas.

Obtener evidencias con validez, se debe observar la relación del instrumento de medida con otros instrumentos de evaluación.

10. Versión Final

Se procede a la elaboración, la versión definitiva del test.

El manual debe recoger con todo detalle las características relevantes de la prueba.

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BIBLIOGRFIÍA

José Muñiz and Eduardo Fonseca -Pedrero. (2019). Diez pasos para la construcción de un test.. Psicothhema, Vol.31, 7-12.