Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

บทที่16 การจัดการกับเด็กกลุ่มพิเศษ - Coggle Diagram

- - - - ผู้เรียนต้องมั่นใจ
      - ผู้เรียนต้องอธิบายเกี่ยวกับมาตรฐานของงานได้ชัดเจน
      - ให้ข้อมูลย้อนกลับ
      - แจ้งผลการเรียน
      - แจ้งผู้ปกครอง
  - - - เวลาที่ประสานสอดคล้องกับครู
      - การดำเนินการตามกำหนดการ
      - เตรียมกิจกรรมสำหรับผูเรียนที่เข้ามาขณะกำลังรอการสอนของครู
      - การให้ผู้เรียนที่กลับมาทำงานต่อเนื่อง
      - การจัดกิจกรรมเมื่อไม่มีการสอนพิเศษ
      - ผู้ช่วยในห้องเรียน
  - - - ต้องรู้ว่าผู้เรียนทุกคนต้องทำอะไรในเวลาที่กำหนด
      - ครูต้องแน่ใจว่าผู้เรียนทุกคนต้องทำอะไร
      - ครูต้องดูแลผู้เรียนที่ไม่รู้ว่าจะเริ่มต้นอย่างไร
      - ครูเดินดูไปทั่วๆ
    - - ผู้เรียนจับคู่ทำงาน
      - แต่งตั้งผู้เรียนให้สามารถช่วยเพื่อนได้
      - การเรียนเพื่อนช่วยเพื่อน
      - กำหนดหัวหน้ากลุ่มเป็นศูนย์กลาง
      - แต่งตั้งผู้เรียนคนเก่งให้ช่วยเพื่อน
      - อนุญาติให้เพื่อนช่วยผู้อื่น