Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การสื่อสารมวลชน - Coggle Diagram
การสื่อสารมวลชน
บทบาทหน้าที่ของการสื่อสารมวลชน
บทบาทหน้าที่ของการสื่อสารมวลชน
ถ่ายทอดมรดกทางสังคมการสื่อสารมวลชนทาหน้าที่ เผยแพร่ความรู้ คุณค่า บรรทัดฐานสู่คนรุ่นใหม่ เพื่อพัฒนาสังคม รักษาวัฒนธรรมและคุณค่าร่วมของสังคม
ให้ความบันเทิงการสื่อสารมวลชนทาหน้าที่สร้างความสมดุลทางจิตใจให้สมาชิกใน
สังคม หันเหจากความเครียดลดความกดดันในสังคม
เชื่อมโยงสมาชิกของสังคมการสื่อสารมวลชนทาหน้าที่แสดงความเห็น วิเคราะห์ เสนอแนะว่าสมาชิกของสังคมควรทาอย่างไรต่อสิ่งที่เกิดขึ้นในสังคม เพื่อความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันในการตอบสนองและรับรู้ความหมายร่วมกัน สร้างความสมานฉันท์ในสังคม
การสร้างความเคลื่อนไหวเปลี่ยนแปลงในสังคม การสื่อสารมวลชนทาหน้าที่รณรงค์
กิจกรรมทางสังคมที่เกี่ยวกับการเมือง การทหาร พัฒนาเศรษฐกิจ อาชีพ ศาสนา และพัฒนาสังคม
สอดส่องระวังภัยให้สังคมการสื่อสารมวลชนทาหน้าที่เตือนภัย
และสร้างความตระหนักรู้เพื่อเตรียมพร้อมในการปรับตัว
บทบาทหน้าที่ที่พึงประสงค์
คนเรียนรู้วัฒนธรรมจากคนรุ่นหนึ่งสู่รุ่นหนึ่ง
ผ่อนคลายความเครียด
ลดความแตกตื่นในเหตุการณ์
ระดมกาลังสังคมแก้ไขปัญหา
แจ้งข่าวสารให้ประชาชนรับรู้
บทบาทหน้าที่ที่ล้มเหลว
หากสื่อมวลชนถ่ายทอดหรือรับวัฒนธรรมที่ไม่เหมาะสมเกิดการครอบงำทางวัฒนธรรม
หลีกหนีจากความจริง ขาดอรรถรสของงานศิลปะที่แท้จริง เช่น ชมละครเวทีกับการชมผ่านสื่อมวลชน
สื่อมวลชนแสดงความห็นครอบงำ ประชาชนหลงเชื่อ ขาดวิจารณญาณในการตัดสินใจ
ขาดความสานึกต่อสังคมส่วนร่วม เพ้อฝัน
สร้างความตื่นตระหนก
สังคมไม่เปลี่ยนแปลงหากสื่อมวลชนถูกครอบงาจากการเมืองและทุนนิยม
ทฤษฎีและแนวคิดที่ใช้อธิบายการสื่อสารมวลชน
ทฤษฎีบรรทัดฐาน โครงสร้างและระบบการสื่อสารมวลชน
ทฤษฎีความรับผิดชอบต่อสังคม
ทฤษฎีโซเวียต-เบ็ดเสร็จนิยม
ทฤษฎีเสรีนิยม
ทฤษฎีสื่อมวลชนพัฒนาการ
ทฤษฎีอานาจนิยม
ทฤษฎีสื่อมวลชนแบบประชาชนมีส่วนร่วม
ประเด็น
แนวคิดกระบวนการการสื่อสารมวลชน
การรวบรวมข้อมูลข่าวสารด้วยวิธีการต่างๆ
ผู้สื่อข่าวส่งข้อมูลข่าวสารที่รวบรวมด้วยวิธีการต่างๆ เข้ามายังกองบรรณาธิการขององค์กรสื่อมวลชน
กองบรรณาธิการตีความข้อมูลข่าวสารใดควรนาเสนอ หรือตัดทิ้ง เมื่อตัดสินใจเลือกว่าจะนาเสนอข้อมูลข่าวสารไปยังผู้รับสาร
กองบรรณาธิการเข้ารหัส เป็นข้อความ ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว และนาเสนอในรูปแบบต่างๆ
ข่าวสารที่ผ่านการเข้ารหัสขององค์กรสื่อมวลชนจะถูกส่งไปยังผู้รับสารมวลชนจานวนมาก
ผู้รับสารแต่ละคนมีกระบวนการถอดรหัส ตีความ และเข้ารหัสสารที่ได้รับจากสื่อมวลชนเช่นกัน
การที่ผู้รับสารไม่ได้อยู่โดดเดี่ยวในสังคม แต่มีการเชื่อมโยงกับกลุ่มต่าง ๆ
ปฏิกริยาการตอบกลับของผู้รับสารมวลชนกลับมายังองค์กรสื่อมวลชนมีลักษณะล่าช้า ไม่สามารถทาได้ทันทีทันใด ต้องอนุมานหรือคาดคะเนตามหลักเหตุผลจากพฤติกรรมของผู้รับสาร
ทฤษฎี แนวคิดการไหลและการแพร่กระจายข่าวสารของสื่อมวลชน
แบบจาลองการไหลทอดเดียวผ่านตัวแปรแทรก
การเลือกเปิดรับหรือเลือกสนใจ ซึ่งมนุษย์มักเปิดรับหรือ
เลือกสนใจข่าวสารที่สอดคล้องกับทัศนคติดั้งเดิม
การเลือกรับรู้และเลือกตีความเมื่อผู้รับสารแล้วไม่ใช่ผู้รับสารจะรับรู้ตามจุดประสงค์ของผู้ส่งสารซึ่งเป็นสื่อสารมวลชนทั้งหมด บางคนตีความหมายสารหรือเนื้อหาเดียวกันแตกต่างกัน
การเลือกจดจำมนุษย์เลือกจดจาสารเฉพาะส่วนที่มองว่าน่าสนใจ ส่วนที่เหลือจะถูกลืมและไม่นาไปเล่าต่อ ดังนั้นแม้ผู้รับสารจะรับสารครบถ้วน แต่ผู้รับสารอาจไม่สนใจ จึงไม่จดจำบางส่วน
แบบจาลองการไหลสองทอด
แบบจาลองนี้เชื่อว่า สื่อมวลชนไม่มีอิทธิพลโดยตรงกับผู้รับสาร แต่ผู้มีอิทธิพลคือ ผู้นาความคิดเห็น
โดยผู้นาความคิดเห็น มักเป็นผู้ที่ติดต่อกับผู้อื่นและมีความสัมพันธ์แบบปฐมภูมิหรือใกล้ชิดกัน
แบบจาลองการไหลทอดเดียวโดยตรง
แบบจาลองการไหลทอดเดียวโดยตรง เชื่อว่าสื่อมวลชนเข้าถึงผู้รับสารโดยตรงและมีผลทันทีทันใด เช่นเดียวกับเข็มฉีดยาเข้ากระแสเลือด
แบบจาลองการไหลหลายทอด
แนวคิดนี้อธิบายว่า การไหลหรือการกระจายข่าวสารสื่อมวลชน ไม่สามารถกาหนดได้ว่ามีกี่ทอดเพราะการรับสารของผู้รับสารขึ้นกับปัจจัยอื่นๆ อีกมากมาย
แนวคิดการใช้ประโยชน์และการสนองความพึงพอใจจากสื่อมวลชน
แนวคิดการใช้ประโยชน์และการสนองความพึงพอใจจากสื่อมวลชนของแคทซ์และคณะ
สภาวะทางสังคมและจิตใจ
ความต้องการจาเป็นของบุคคล
ความคาดหวังจากสื่อมวลชนและแหล่งข่าวสารอื่นๆ แล้วนาไปสู่
การเปิดรับสื่อมวลชนในรูปแบบต่างๆ อันก่อให้เกิดผล
การได้รับความพึงพอใจตามที่ต้องการและผลอื่นๆ
ผลอื่นๆที่ตามมา ซึ่งไม่ได้มุ่งหวังไว้