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青春時光 - Coggle Diagram

- - - - ①积极影响：旺盛的生命力，充满能量、充沛精力、敏捷思维
      - ②消极影响：青春期生理现象带来烦恼
    - - ①正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放
      - ②不自卑，是对自己的尊重
      - ③不嘲弄同伴，是对同伴的尊重
  - - - ①参加集体活动
      - ②求助他人
      - ③培养兴趣爱好转移注意力
      - ④学习自我调节
  - - - 独立思考≠一味追求独特
      - 独到见解
      - 接纳他人合理、正确的意见
    - - 特点："保持怀疑”的科学精神；理性对待信息，权威也可质疑
      - 意义：有助于发现问题、提出问题、从不同角度思考问题，探索解决之法
      - 批判方法
        
        ①敢于表达不同观点
        
        ②促进问题的解决
        
        ③不要情绪发泄
    - - ①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造
      - ②青春蕴含着伟大的创造力，为成长带来无限的可能
      - ③社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情
- - - - ①生理结构
      - ②大脑结构
      - ③心理年龄
      - ④教育方式
    - - 接受差异，打破性别刻板印象，相互理解，尊重个性，优势互补，互帮互助
    - - 不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲, 也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步
- - - - 自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
    - - 自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持。
    - - 少年强则国强。作为新时代的建设者和接班人，我们应该积极承担社会责任, 做自信自强的中国人。
  - - - 什么是“行己有耻”
        
        我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
      - 如何做到“行已有耻”
        
        ①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。明辨是非善恶，明确行为选择的理由。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调解；在行动之后，反思效果与影响。
        
        ②真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
    - - 什么是“止于至善”
        
        是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。
      - “止于至善”的要求
        
        ①每个人都可以从点滴小事做起。积少成多，积善成德。
        
        ②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。
        
        ③养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。
      - “见贤思齐”的意义（为什么要向榜样学习）
        
        榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。
      - 青少年该怎么做
        
        青春需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。