Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN chèn1, Bài 15 - Trường học (TN - XH lớp 2) ảnh 1,…

- - - - Chủ đề lựa chọn để thảo luận có thể là chủ đề mở, có thể xem xét chúng ở nhiều mặt, nhiều khía cạnh theo những quan điểm khác nhau
    - - Sau khi nêu chủ đề cần thảo luận, GV có thể lấy tinh thần xung phong hoặc cử 1 HS phát biểu đầu tiên. GV theo dõi tiến triển của cuộc thảo luận, hướng ý kiến của HS theo đúng kế hoạch dự kiến.
    - - GV hướng dẫn HS nêu lên kết quả thảo luận và hoàn thiện câu trả lời của học sinh.
  - - - GV ổn định tổ chức, giao nhiệm vụ thảo luận cho các nhóm thông qua phiếu học tập hoặc chỉ dẫn trực tiếp. Các nhóm tiến hành bàn bạc thảo luận để hoàn thành nhiệm vụ được giao, GV theo dõi các nhóm và kịp thời giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn.
    - - Kết thúc thời gian thảo luận, đại diện các nhóm lên trình bày kết quả, cả lớp lắng nghe, bổ sung ý kiến
    - - Tùy theo số lượng HS trong lớp mà GV có thể chia nhóm cho phù hợp, có thể chia nhóm theo vị trí bàn học 2,4,6 HS
    - - Trên cơ sở ý kiến của HS, GV nhận xét nhấn mạnh những vấn đề trọng tâm
    - - Tùy nội dung học mà có thể cho các nhóm cùng thảo luận 1 chủ đề hoặc mỗi nhóm 1 chủ đề. Tuy nhiên nên cho ít nhất 2 nhóm 1 chủ đề để khi tổng kết thảo luận các nhóm có thể bổ sung cho nhau.