Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 4 ความเป็นครู : คุณสมบัติของการเป็นครูที่มีประสิทธิภาพ, นางสาวอารีนี…
บทที่ 4 ความเป็นครู : คุณสมบัติของการเป็นครูที่มีประสิทธิภาพ
ครูที่มีประสิทธิภาพ
ช่วยเหลือผู้เรียน
ชยายขอบเขตการเรียนรู้นอกเหนือจากในชั้นเรียน
อุทิศตนต่อการปฏิรูปในระดับชาติ
หล่อหลอมผู้เรียนให้เป็นนักคิดสร้างสรรค์
เสริมสร้างขีดความสามารถ
ปรับตัวให้เป็นผู้มีความคิดเชิงวิเคราะห์
เชื่อมโยงความรู้ทางวิชาชีพกับสภาพแวดล้อม
บูรณาการการเรียนรู้
คุณภาพการศึกษาไม่ได้อยู่เหนือคุณภาพ
ประเทศฟินแลนด์
กลั่นกรองระดับชาติ
แบบทดสอบเพื่อประเมิน
การสัมภาษณ์
การทำงานเป็นกลุ่ม
การรับเป็นครูของโรงเรียน
ประเทศสิงคโปร์
การดำเนินงานของ NIE
การสัมภาษณ์
แบบทดสอบเพื่อประเมิน
กลั่นกรองประวัติ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
ด้านเจตคติและคุณค่า
หล่อหลอมคุณค่าและทัศนคติของผู้เรียน
รับผิดชอบต่ออาชีพ
อุทิศตนเพื่อผู้เรียน
ตระหนักในประเด็นระดับชาติและภูมิภาค
แสดงความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง
ความรู้และความเข้าใจ
ทักษะและสมรรถนะ
นำผลการวิจัยมาปรับใช้
ใช้เทคโนโลยีอย่างมีประสิทธิภาพ
บริหารเวลาและความเครียด
ใช้ตัววัดประเมินที่หลากหลาย
กระตุ้นผู้เรียนทำเต็มความสามารถ
ใส่ใจต่อสวัสดิภาพของผู้เรียน
ลักษณะนิสัย
ต่อเด็นและเยาวชน
องค์ความรู้และกระบวนการคิดอ่าน
เพื่อนร่วมงานและผู้อื่น
สมรรถนะชองกระบวนทัศน์การสอนและการเรียนรู้
การสอน
การให้ความรู้
การเรียนรู้
คุณภาพของบุคคล
สามารถสื่อสารได้ดี
มีระเบียบ
มีความรู้
เข้าถึงได้
ร่าเริง
กระตือรือร้น
มีอารมณ์ขัน
ปรับตัวได้ง่าย
คุณสมบัติของครูที่มีประสิทธิภาพ มุงมองที่แตกต่าง
คุณภาพของบุคคล
กระบวนทัศน์ด้านการสอนและการเรียนรู้
ลักษณะนิสัย
ผลลัพธ์การเรียนรู้
นางสาวอารีนี แมฮะ
รหัส 6120160460 เลขที่ 21