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ENFOQUE DIALÉCTICO - Coggle Diagram
ENFOQUE DIALÉCTICO
OBJETIVO
DESARROLLO DE
PENSAMIENTO
CRÍTICO
ALUMNO
REFLEXIÓN-ACCION
INCORPORACIÓN
TRANSFORMACIÓN SOCIAL
CONTEXTO
SOCIAL
SOCIO CULTURAL
ACCIÓN-REFLEXIÓN
COMPRENSIÓN Y
TRANSFORMACIÓN
CULTURA COTIDIANA
EVALUACIÓN
PROCESO
CONSTANTE
PARTICIPATIVO
EVALUACIÓN FORMATIVA
AUTO Y MUTUA
EVALUACIÓN
CURRÍCULO
PROCESO SOCIAL
PRODUCE CULTURA
PRODUCTO TRABAJO HUMANO
ENFATIZA
ACCIÓN SOCIAL
PRODUCTIVA
PRAXIS
SUJETO
REALIDAD
ROL
ESTUDIANTE
SUJETO
REFLEXIÓN-ACCIÓN
ACTIVO
PARTICIPATIVO
DENTRO
SOCIOEDUCATIVA
DOCENTE
ELEMENTO
INTERACTUANTES
ACTIVO Y CRÍTICO
PRACTICA
SOCIOEDUCATIVA
METODOLOGÍA
PROCESOS
ACCIÓN-REFLEXIÓN
PARTICIPATIVA
TIENE COMO
PROPOSITO
CULTIVAR PENSAMIENTO
CRÍTICO
CREADOR
TRANSFORMADOR
CONTENIDO
ENFATIZA
APORTES DE CULTURA
COTIDIANA
RECURSOS
MEDIO
SOCIO-CULTURAL
ACTORES SOCIALES