Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

การสร้างเสริมสุขภาพของเด็กแต่ละวัย - Coggle Diagram

- - - - 4 ปี ขึ้นลงบันไดได้ก้าวละ 1 ขั้น กระโดดขาเดียวได้
      - 5 ปี ก้าวขึ้นบันได้ทีละ 2 ขั้น กระโดดสลับขาได้ ยืนขาเดียว ได้นานขึ้น
      - 3 ปี เดิน วิ่ง ปีน กระโดดได้ดีขึ้น ขึ้นลงบันไดได้
    - - 5 ปี วาดรูปคนที่มีอวัยวะสำคัญของร่างกายได้ ใส่และถอด เสื้อผ้าเอง
      - 3 ปี ขีดเขียน ลากเส้นตรง สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยมตามแบบได้
      - วาดรูปทรงเรขาคณิตได้
  - - - ระยะนึกรู้ (Intuitive stage) : อายุ 4-7 ปี ใชส้ญลักษณ์แทน วัตถุ ยังคงยึดตนเองเป็นศูนย์กลาง
      - ระยะก่อนมีมโนทัศน์ (Preconceptional stage) : อายุ 2-4 ปี คิดว่าตนเองเป็นศูนย์รวมของทุกสิ่ง (egocentric) selfcentered ยังไม่เข้าใจความคิดผู้อื่น
    - - ขึ้นกับความสามารถทางสติปัญญา การมีปฏิสัมพันธ์กับ สิ่งแวดล้อม การเลียนแบบค าพูดผู้อื่น
      - ใช้คำศัพท์ได้มากขึ้น มีโครงสร้างของประโยค
    - - ขั้นพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ และความรู้สึกผิด (Initiative vs guilt)
      - มีจินตนาการสูง ชอบเล่นกับเพื่อนวัยเดียวกัน แต่ทะเลาะ แย่งของกันบ้าง
    - - อารมณ์ไม่รุนแรง จะไวต่อกฎเกณฑ์ของผู้เลี้ยงดูและสังคม
      - แสดงอารมณ์ทางร่างกาย ท่าทางและวาจา
    - - Preconventional level ขั้นเชื่อฟังค าสั่งและหลบหนีการลงโทษ (Obedience & punishment orientation)
      - ตนเป็นศูนย์กลาง ค านึงถึงประโยชน์ที่ตนได้รับ ไม่ค านึงถึงผลที่ เกิดต่อผู้อื่น พิจารณาอ านาจผู้ใหญ่
  - - - ควรมีเครื่องดบัเพลิงไวใ้นบา้น
      - ตรวจดูความปลอดภัยของสนามเด็กเล่น ว่ามีสิ่งที่ก่อให้เกิดอันตรายหรือไม่ เช่น เศษแก้ว ตะปู
      - เก็บวัตถุมีพิษ ยา สารซักล้างต่างๆให้มิดชิด ให้พ้นจากมือและ สายตาเดก็
      - สอนเด็กให้รู้จักว่ายน ้า
- - - - ร่างกายจะขยายออกทางส่วนสูงมากกว่าส่วนกว้าง
    - - เด็กเริ่มมีอารมณ์ต่างๆมากขึ้น ความโกรธ อาจมีความก้าวร้าว
    - - มีการคบเพื่อนมากขึ้น เริ่มเข้าโรงเรียน
    - - จะมัพัฒนาการด้านนี้มากขึ้น
- - - - ขนาดร่างกาย น้ำหนัก ส่วนสูง
    - - เป็นลักษณะทางเพศส่วนต่างๆยังคงมีการเจริญเติบโตต่อไป
    - - รู้จักมีเหตุผล เริ่มมีความคิดผู้ใหญ่
    - - ทำในสิ่งที่ตนเองสนใจ
    - - ใช้ภาษาอธิบายสิ่งที่เป็นนามธรรมได้