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Pensamiento matemático y creatividad a través de la invención y solución…
Pensamiento matemático y creatividad a través de la invención y solución de problemas matemáticos
Creatividad
Se define como cualquier
actividad imaginativa cuyo fin consiste en producir resultados que son, a la vez, originales y de alto valor.
Se caracteriza por:
Originalidad
Capacidad para percibir conexiones no obvias entre los hechos
Fluidez del pensamiento
Flexibilidad
Sensibilidad a los problemas
Capacidad de representación
Fases para alcanzar un producto creativo (García)
Generación de ideas
Elaboración de idea
Encuentro con el problema
Transferencia creativa
Pensamiento divergente
4 Elementos para considerar que una producción es creativa
Flexibilidad
Novedad
Fluídez
Elaboración
Creatividad en matemáticas
Consiste en construir algo nuevo liberándose previamente de los modos de pensar establecidos, viendo distintas posibilidades y aplicando una gama variada de conocimientos matemáticos.
Creatividad en educación matemática
A partir de la enseñanza de las
matemáticas, brota la creatividad.
cuando se está en un proceso de resolución de problemas, surge un proceso creativo.
Cuando un alumno plantea un problema matemático, desarrolla habilidades de fluidez.
Resolver problemas matemáticos e identificar el significado de estos favorece la búsqueda y el desarrollo del razonamiento que dará paso a la creatividad.
Las matemáticas son un instrumento que permiten solventar situaciones problemáticas que surgen en nuestro día a día.
la creatividad es un instrumento de toda actividad matemática.
Zamora Pantoja Javier Alejandro
314001964
Ingeniería en computación