Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

บทที่ 11 การจัดการปัญหาเฉพาะที่เกิดขึ้นในชั้นเรียน - Coggle Diagram

- - - - มักประสบปัญหาในการจดจ่อกับงาน
      - มักลงลืมเกี่ยวกับกิจกรรมที่ต้องทำประจำ
      - มักไม่ฟังเมื่อมีคนมาพูดคุยโดยตรง
      - มักหันเหความสนใจไปตามสิ่งเร้า
    - - มักไม่นั่งอยู่ประจำที่ในชั้นเรียน
      - มักพูดคุยไม่หยุด
      - มักสร้างสถานการณ์ที่ไม่เหมาะสม
      - มักลนลานตลอดเวลา
    - - ประสบปัญหาในการรอค่อย
      - พูดแทรกผู้อื่น
      - มักโพล่งตอบออกมาก่อนที่จะจะฟังคำถามจบ
  - - - ให้ผู้เรียนนั่งที่ที่สามสรถลุกขึ้นยืนระหว่างชั่วโมงได้
      - ให้โอกาสผู้เรียนได้ปรับเปลี่ยนท่านั่ง
      - สร้างการเคลื่อนไหวและการปฏิสัมพันธ์ในชั่วโมงเรียน
    - - ตั้งกฎเกณฑ์ในชั้นเรียน
      - สนับสนุนพฤติกรรมเชิงบวกให้ผู้เรียน
      - เตรียมความพร้อมให้แก่นักเรียน
    - - แบ่งงานให้นักเรียนทำออกเป็นชิ้นย่อย
      - ใช้วิธีเพื่อนนักเรียนเป็น บัดดี้
      - จัดที่นั่งให้ผู้เรียนได้นั่งหน้าชั้นเรียน
      - ให้ผู้เรียนเอาใจใส่กับงานที่ทำ