Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 8 รูปแบบของระเบียบวินัยและการนำไปประยุกต์ใช้, สมาชิกในกลุ่มที่ 5 -…
บทที่ 8 รูปแบบของระเบียบวินัยและการนำไปประยุกต์ใช้
รูปแบบของระเบียบวินัยในชั้นเรียน
การปรับปรุงพฤติกรรม
การควบคุมพฤติกรรม การปรับปรุงพฤติกรรม
ระเบียบวินัยในตัวเอง
สร้างสัมพันธภาพันดีระหว่างครูกับผู้เรียน
กำหนดกฎระเบียบและวิธีปฏิบัติ
สำรวจความประพฤติของผู้เรียนในชั้นเรียนพร้อมจดบันทึกไว้
ใช้วิธีการที่เหมาะสม
ขอความร่วมมือจากผู้ปกครองของผู้เรียน
https://www.youtube.com/watch?v=-nyrHepHz9M
ผลลัพธ์ทางตรรกศาสตร์
การเรียกร้องความสใจ
การวางอำนาจ
ความแค้น
ความไม่พอใจ
การบำบัดตามความเป็นจริง
ความรัก
อำนาจและการควบคุม
อิสระ
ความสนุกสนาน
การวางแผนเกี่ยวกับกระบวนการในห้องเรียน
ห้องน้ำ
บริเวณศูนย์กลาง สถานี และเครื่องมือต่างๆ
ที่ดื่มน้ำ
กระบวนการ ขณะผู้เรียนนั่งทำงานที่โต๊ะรียนและขณะครูสอน
ที่เก็บของส่วนร่วม
โต๊ะผู้เรียนและบริเว
ท่เก็บของผู้เรียน
การมีส่วนร่วมของผู้เรียน
โต๊ะครูและบริเวณที่เก็บของ
การคุยกันระหว่างผู้เรียน
การสิ้นสุดของแต่ละวัน
การเตรียมผู้เรียนให้พร้อมที่จะทำกิจกรรม
การกลับเข้าห้องเรียน
การออกจากห้อง
การเริ่มต้นในแต่ละวัน
การเคลื่อนย้ายเข้า ออกห้องเรียน
การลุกออกจากโต๊ะ
กระบวนการใช้ห้องน้ำ
การขอรับความช่วยเหลือ
ความสนใจความตั้งใจของผู้เรียนขณะครูสอน
วิดีโอ
https://www.youtube.com/watch?v=Nb-0bRjTy7U
https://www.youtube.com/watch?v=OVkkk0eBs3g
https://www.youtube.com/watch?v=O4nCX8BF6aM
สมาชิกในกลุ่มที่ 5
นางสาวสารีนิง เจะยะปา 6120160448 เลขที่ 11
นางสาวอามีเนาะ แสแลแม 6120160458 เลขที่ 19
นางสาวสุนิษา รัสสะวรรณโณ 6120160451 เลขที่ 14
นางสาวรอดียะห์ สาอิ 6120160441 เลขที่ 6
นางสาวรอฮานา จารู 6120160443 เลขที่ 7