Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 4 ความเป็นครู : คุณสมบัตืของการเป็นครูที่มีประสิทธิภาพ - Coggle…
บทที่ 4
ความเป็นครู : คุณสมบัตืของการเป็นครูที่มีประสิทธิภาพ
ความเป็นครู
จัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ
วิเคราะห์ศักยภาพของผู้เรียน
จัดประสบการณ์ที่เน้นผู้เรียน
ครูมีเป้าหมายของการจัดการศึกษา
มีความสามารถการใช้เทคโนโลยี
ครูที่มีประสิทธิภาพในความทรงจำและภาพลักษณ์
ครูผ่านการหล่อหลอมมาอย่างหลากหลาย
นักเขียนบท
ผู้กำกับภาพยนตร์
สื่อมวลชน
คำนิยาม
ครูที่มีประสิทธิภาพ
ครูที่สนับสนุนลูกศิษย์ให้อยากเรียนรู้
ความมีประสิทธิภาพของครู
ผลลัพธ์ที่ครูได้รับหรือระดับการพัฒนาของผู้เรียน
การสอนที่มีประสิทธิภาพ
ความสามารถในการช่วยให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จ
การดำเนินงานของครู
พฤติกรรมของครูขณะที่ดำเนินการสอนในชั้นเรียน
ประสิทธิภาพ
การมีพลังอำนาจที่จะทำให้เกิดผลตามต้องการ
ความสามารถของครู
พฤติกรรมเฉพาะที่สามารถระบุได้
คุณสมบัติ
คุณภาพโดยธรรมชาติที่พบในบุคลากร
สมรรถนะด้านการสอนและการเรียนรู้
การให้ความรู้
การใช้กิจกรรม
กลยุทธ์เสริมการสอน
การเรียนรู้
ตระหนักถึงความเปลี่ยนแปลง
เปลี่ยนแปลงองค์ความรู้และพฤติกรรม
การสอน
พัฒนาพฤติกรรมของครู
รูปแบบการสอน
ลักษณะนิสัย
ความรู้และกระบวนการคิดอ่าน
พัฒนาด้านอาชีพ
ฝึกอบรม
เพื่อนร่วมงานและผู้อื่น
แลกเปลี่ยนวิสัยทัศน์
พัฒนาตนเอง
เด็กและเยาวชน
สอนคุณค่าและจริยธรรม
มีความห่วงใย
บทสรุป
ครูต้องมีคุณสมบัติเหนือไปกว่านั้น เช่น การอุทิศตนต่ออาชีพการเป็นครู
ปฏิบัติในส่วนรับผิดชอบต่อผู้เรียน
การเป็นครูไม่เฉพราะด้านบุคลิกลักษณะ อาทิ ความรัก ความอบอุ่น
ครูที่มีประสิทธิภาพใรศรรตวรรษที่21
เสริมสร้างขีดความสามารถถึงขีดสุดท้ายกระบวนทัศน์ในการสอน
ปรับตัวเป็นผู้มีความคิดเชิงวิเคราะห์และมีความริเริ่ม
หล่อหลอมผู้เรียนให้เป็นนักคิดสร้างสรรค์
ทำให้ผู้เรียนเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
อุทิศตนในการปฏิรูปในระดับชาติ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
ทักษะและสมรรถนะ
กระตุ้นให้ผู้เรียนทำเต็มความสามารถ
ใช้ตัววัดประเมินที่หลากหลาย
ใส่ใจต่อสวัสดิภาพของผู้เรียน
ความรู้และความเข้าใจ
มีความรู้ที่ดี
มีจิตวิทยา
เข้าใจในวิชาการ
เจตคติและคุณค่า
รับผิดชอบต่ออาชีพและพัฒนาตนเอง
ตระหนักในประเด็นระดับชาติและภูมิภาค
แสดงความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง