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Metodología de la Planeación Educativa. - Coggle Diagram
Metodología de la Planeación Educativa.
Tipo e importancia de la metodología sugerida.
El proceso de Dirección Estratégica de las instituciones escolares debe considerar algunas ideas básicas en la gestión educativa.
“Ninguna organización es capaz de alcanzar resultados superiores a las habilidades y
capacidades del personal que las integra.”
“Todo personal que labora profesionalmente en educación dirige y es dirigido, es decir, funge a la
vez como objeto y sujeto de dirección.”
Etapas.
1.Preparatoria. Consiste en la creación de las condiciones previas para el desarrollo efectivo del
proceso de planeación, implementación y control de la estrategia.
2.Planeación e Implementación. Tiene la función de desarrollar el proceso de elaboración y
puesta en práctica de la estrategia.
Control. Posee la función concebir y aplicar los mecanismos para la obtención de información y
adopción de decisiones que posibiliten corregir y actualizar la direccionalidad de la estrategia.
Procedimiento a emplear.
Antecedentes. El desarrollo de la institución escolar presenta resultados favorables y desfavorables a los fines de la proyección de las aspiraciones del centro, para lo cual resulta trascendente los resultados del análisis del ambiente institucional.
Interno. Preparación del equipo de dirección y del claustro, resultados alcanzados, características de la matrícula, de las organizaciones políticas y de masas, de las instalaciones docentes y otros recursos
Externo. Extensión del territorio que abarca la acción educativa de la institución, principales características de la comunidad escolar, eventos que favorecen o limitan la acción de la institución.
Misión. Constituye la razón de ser, la meta suprema del centro en el contexto de su comunidad escolar, esclarecerla y declararla, debe ser una de las primeras acciones estratégicas en el acto de planeación estratégica.
Componentes básicos.
Direcciones estratégicas
Objetivos estratégicos
Objetivos tácticos
Misión
Acciones
Caracterización del centro