Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

บทที่ 7 การดำเนินการสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง, mind map บทที่ 7 กลุ่ม 4…

- - - - จะต้องให้ความรู้
      - ออกแบบการสอนให้ตรงกับความสนใจ และความต้องการของผู้เรียน
    - - ให้ผู้เรียนแต่ละคนทำงานของตนเอง
      - เพื่อให้เกิดการปฏิสัมพันธ์
      - ครูจะต้องให้คำปรึกษา หรือคำแนะนำแก่ผู้เรียนด้วย
    - - คือ การให้ผู้เรียนจับกลุ่มกันทำงาน
        
        เช่น
        
        การอภิปรายฃกลุ่ม
        
        การทำโครงาน
      - ครูจะต้องวางโครงสร้างของบทเรียน ชั้นเรียน และตัวผู้เรียนเอง
- - - - การเรียนเป็นกลุ่ม
        
        ตั้งกฎเกณฑ์
        
        สรุปย่องาน
        
        รับฟังการอภิปรายของผู้เรียน
        
        ให้ความช่วยเหลือแก่ผู้เรียน
      - การเรียนเป็นรายบุคคล
        
        สรุปย่องาน
        
        จัดสรรกิจกรรมที่เหมาะสม
        
        จัดสรรกิจกรรมกลุ่มที่เหมาะสม
      - การเรียนเฉพาะบุคคล
        
        จัดเตรียมสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสม
        
        กำหนดรูปแบบในการเรียน
        
        สรุปย่องาน
        
        จัดทำแผนการเรียนรู้
        
        แสดงความคิดเห็นต่อพัฒนาการของผู้เรียน
    - - การเรียนเป็นกลุ่ม
        
        ประกอบด้วยปัจจัยดังต่อไปนี้
        
        รู้ความประพฤติ
        
        สร้างความมั่งใจในการจับกลุ่มของผู้เรียน
        
        ตั้งกฎเกณฑ์สำหรับกลุ่มขึ้นสัก 2-3 ข้อ
        
        กำหนดบทบาทสมมุติ
        
        วางแผนการทำงานของผู้เรียน
        
        วางแผนกิจกรรมกลุ่มอย่างเหมาะสม
        
        กำหนดขอบเขตของกิจกรรมกลุ่ม
        
        กำหนดเวลาในการทำกิจกรรม
        
        เตรียมการสอนที่ชัดเจน
        
        กำหนดเวลาในการนำเสนอ
        
        ทบทวนการเรียนรู้ของผู้เรียนโดยการประเมิน
        
        วางแผนกิจกรรมขั้นตอนไป
      - การเรียนเป็นรายบุคคล
        
        ครูจะต้องรู้
        
        วางแผนการเรียนเป็นรายบุคคล
        
        ออกแบบงานที่มอบหมาย
      - การเรียนเฉพาะบุคคล
        
        ครูจะต้องรู้
        
        รู้ความสามารถ
        
        รู้ความสามารถ ความสนใจและไหวพริบของผู้เรียน
        
        วางแผนและกำหนดเป้าหมายให้แก่ผู้เรียน
        
        เปิดโอกาสในการเรียนให้หลากหลาย
        
        ปรับขอบเขตของบทเรียน