Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

การกระตุ้นและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก - Coggle Diagram

- - - - ความต้องการของเด็กและกระตุ้นเด็ก เช่น ของเล่นไม่จำเป็นต้องซื้อราคาแพง ประดิษฐ์จากของเหลือใช้
      - ต้องคำนึงถึงผู้เลี้ยงดูด้วย การส่งเสริม สัมพันธภาพ ระหว่างผู้เลี้ยงดูและเด็ก
- - - - ยกศีรษะขึ้นขณะนอนควํ่า
      - นอนควํ่ายกอกขึ้นโดยใช้แขนพยุง
      - คอแข็งขณะจับนั่ง
      - การส่งเสริมกระตุ้น กิจกรรมและของเล่น
        
        เล่นกับมือและเท้าของเด็กในขณะที่เด็กตื่นอยู้ เช่น ดัดแขนขาหรือนวดแขนขา
      - พัฒนาการด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก
        
        จับของเล่นที่แตะให้ตรงปลายนิ้วได้
        
        มองตามวัตถุที่เคลื่อนที่ในแนวดิ่ง
        
        การส่งเสริมกระตุ้น กิจกรรมและของเล่น
        
        ติดภาพที่มีความเข้มของแสงแตกต่างกัน เช่น ภาพดำที่มีแถบขาวเส้นดำไว้ข้างที่นอนเด็ก
      - พัฒนาการด้านภาษา
        
        ตอบสนองต่อเสียงกระดิ่ง
        
        ออกเสียงที่ไม่ใช่การร้องไห้
        
        หัวเราะ
        
        หันตามเสียง
        
        การส่งเสริมกระตุ้น กิจกรรมและของเล่น
        
        ใช้ของเล่นที่มีเสียงเมื่อเคาะ เช่น กระดิ่ง กรุ๋งกริ๋ง กลองเล็กๆ ของเล่นที่มีเสียง
        
        ร้องเพลงกล่อมเด็ก
      - พัฒนาการด้านสังคมและการช่วยเหลือตนเอง
        
        มองหน้าผู้ที่อยู่ใกล้ชิด
        
        ยิ้มตอบ
        
        ยิ้มอย่างมีจุดมุ่งหมาย
        
        การส่งเสริมกระตุ้น กิจกรรมและของเล่น
        
        กระตุ้นให้เด็กมองหน้าประสานตาเมื่อพูดด้วย
        
        พูดด้วย หัวเราะด้วย และยิ้มด้วยตลอดเวลาที่เล่นด้วย
        
        พาไปเดินเล่นนอกบ้าน ให้คุ้นเคยกับคนแปลกหน้า
- - - - ให้นั่งรถหัดเดิน ซึ่งเด็กสามารถยันตัวขึ้นยืนได้เอง
      - สอนให้ก้าวเดินขณะที่เด็กยืนอยู่จับขาข้างหนึ่งงอเข่าแล้ว
      - ของเล่นที่ลากได้
    - - ใช้นิ้วเขี่ยของเล็กๆและหยิบด้วยฝ่ามือ
      - จับลูกบาศก์ 2ก้อนมาโขกกันได้
      - การส่งเสริมกระตุ้น กิจกรรมและของเล่น
        
        ของเล่นขนาดต่างๆ ไม่แตกหักง่าย มีสีสันต่างๆกันให้หัดหยิบจับเคาะ เขย่า จิ้ม
        
        หัดจับช้อน ป้อนอาหาร และถือถ้วยนำ้ดื่ม
    - - เรียกพ่อแม่ได้โดยเจาะจงแต่สำเนียงอาจไม่ชัดเจน
      - เลียนเสียงพูดเป็นคำๆ
      - การส่งเสริมกระตุ้น กิจกรรมและของเล่น
        
        ให้เด็กมองเห็นหน้าขณะพูดด้วย
        
        ชี้บอกวัตถุหรือบุคคลเมื่อพูดคำเหล่านั้น
        
        ใช้คำพูดและท่าทางประกอบขณะทำกิจกรรมต่างๆกับเด็ก
- - - - ให้ลากของเล่นเพื่อฝึกหัดการเดินถอยหลัง
      - ของเล่นที่ใช้ในการปีนป่ายได้หรือดึงและดัน
      - เล่นเกมส์ขว้างลูกบอล
    - - ขีดเขียนด้วยดินสอโดยตั้งใจ
      - ลอกแบบเส้นตรงในแนวดิ่ง
      - ใช้นิัวล้วงลูดเกดในขวดและพยายามเทออกได้เอง
      - การส่งเสริมกระตุ้น กิจกรรมและของเล่น
        
        ดินสอสีนำ้มัน สีเทียน สำหรับลากเส้น สำหรับระบายสี
        
        ก้อนไม้ แท่งไม้ สำหรับเด็กที่มีรูปร่างต่างๆ
        
        กระบะทรายและของเล่นที่ใช้ตักและใส่ทราย
        
        พัฒนาการด้านภาษา
        
        พูดได้3 คำนอกจากพ่อแม่
        
        พูดคำติดต่อกัน2คำได้ เช่นแม่จ๋า กินข้าว
        
        การส่งเสริมกระตุ้น กิจกรรมและของเล่น
        
        ชี้วัตถุ สิ่งของที่คุ้นเคยขณะที่เรียกชื่อของนั้นๆ
        
        อ่านหนังสือนิทานให้ฟัง
        
        ให้หัดนับเลข
        
        ให้รู้จักเสียงสัตว์ต่างๆ
- - - - เล่นเกมที่มีการกระโดด วิ่ง กระโดดขาเดีดว
      - ให้เข็นรถสำหรับเด็ก
      - เล่นชิงช้า ม้าหมุน
    - - ลอกแบบวงกลมได้
      - เลียนแบบสร้างสะพานด้วยก้อนไม้
      - ลอกแบบกากบาท
      - การส่งเสริมกระตุ้น กิจกรรมและของเล่น
        
        ให้วางก้อนไม้ซ้อนๆกัน
        
        กระดุมขนาดต่างๆเพื่อหัดจับคู่
        
        รูปภาพตัดต่ออย่างง่าย
        
        ตุ๊กตากระดาษที่เปลี่ยนเสื้อผ้าได้
      - พัฒนาการด้านภาษา
        
        บอกชื่อเล่นและชื่อของตนเองได้
        
        เข้าใจความหมายของหนาว เหนื่อยหิว
        
        รู้จักสีอย่างน้อย3สี
        
        การส่งเสริมกระตุ้น กิจกรรมและของเล่น
        
        เล่านิทาน นิยายสำหรับเด็ก เปิดเทปนิทาน เพลงให้ฟัง
        
        เมื่อเด็กพูดผิด ควรพูดคำที่ถูกต้องให้ฟัง แล้วให้เด็กพูดตาม
        
        พัฒนาการด้านสังคม
        
        ติดกระดุมเสื้อได้
        
        แยกจากมารดาได้โดยง่าย
        
        แต่งตัวได้เองโดยไม่ต้องมีคนแนะนำ