Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

การใช้กระบวนการพยาบาลในการช่วยเหลือผู้ที่มีปัญหาทางจิตสังคม, นางสาวเบญจพร …

- - - - การวินิจฉัยทางการพยาบาลจะมุ่งเน้นที่
        การประเมินด้านร่างกาย และด้านสติปัญญา
      - สิ่งที่ตอ้งพิจารณา คือ ปัจจัยต้นเหตุที่กระตุ้นหรือ
        มีอิทธิพลทำให้บุคคลนั้นเกิดความรู้สึกไม่เป็นมิตร
    - - ช่วยทำให้ความรู้สึกความไม่เป็นมิตรลดลงอยู่ในระดับที่ไม่เป็นอันตราย
      - แนวทางการปฏิบัติทางการพยาบาล
        
        พยาบาลต้องเร่งดำเนินการวิเคราะห์ว่าบุคคลมีภาวะความไม่เป็นมิตรหรือไม่ เพื่อจะให้การพยาบาลได้อย่างทันท่วงที
        
        การจัดการกับสิ่งแวดล้อมและบุคคลรอบข้าง เพื่อป้องกันอันตราย
        
        เตรียมเจ้าหน้าที่และอุปกรณ์เพื่อให้การช่วยเหลืออย่างฉุกเฉิน
        
        ทีมสุขภาพต้องมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภาวะความไม่เป็นมิตร
        
        อาจจัดห้องแยกให้จำกัดพฤติกรรมในกรณีที่มีพฤติกรรมรุนแรง
        
        พยาบาลต้องอยู่ในอารมณ์ที่สงบ สุขุม เยือกเย็น แต่ฉับไว ให้การยอมรับพฤติกรรมของบุคคลนั้น
        
        ลดสิ่งกระตุ้น ยั่วยุอารมณ์ให้เกิดความไม่เป็นมิตร
        
        เปิดโอกาสให้บุคคลนั้นได้ระบายความรู้สึกคับข้องใจ ความไม่เป็นมิตร สนับสนุนให้
        บุคคลดังกล่าวได้พิจารณาการกระทำของตนเองและการเรียนรู้การควบคุมตนเอง
      - เป้าหมายทางการพยาบาลผู้ที่มีความไม่เป็นมิตร คือ การป้องกันอันตรายที่จะเกิดขึ้น
        กับบุคคลอื่นและการช่วยเหลือบุคคลนั้นให้เผชิญกับความไม่เป็นมิตรในเชิงสร้างสรรค์
    - - ด้านคำพูด
        
        โต้แย้ง
        
        ดุด่า พูดจาชวนทะเลาะ
        
        พูดส่อเสียด ดููถูก
        
        ขมขู่
      - ด้านพฤติกรรม
        
        ไม่ยอมสบตา เดินหนี
        
        ทำร้ายร่างกายผู้อื่น
        
        ท่าทีเฉยเมย ต่อต้าน
        
        เงียบ เชื่องช้า
      - การเปลี่ยนแปลงด้านร่างกาย
        
        คลื่นไส้ อาเจียน
        
        ชีพจรเต้นเร็ว หายใจถี่ขึ้น
        
        ความดันโลหิตสูง
        
        เหงื่อออกตามร่างกาย
    - - บุคคลนั้นสามารถบอกความพูดเกี่ยวกับความรู้สึกไม่เป็นมิตร
      - แยกแยะสิ่งที่มาคุกคามทางจิตใจ
      - การประเมินผลจะประเมินว่าบุคคลนั้น
        สามารถหลีกเลี่ยงความรู้สึกไม่เป็นมิตรได้หรือไม่
      - หาแนวทางในการป้องกันและการเผชิญปัญหาได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
- - - - วิพากษ์วิจารณ์ พูดในแง่ร้าย
      - เสียงดัง ข่ตูะคอก วาจาหยาบคาย
      - ใช้คำพูดตำหนิ ติเตียน
      - เอะอะอาละวาด วางอำนาจ
    - - พฤติกรรมก้าวร้าวทำร้ายคนอื่น
        
        ละเมิดสิทธิผู้อื่น โดยการตี การผลัก
        
        การใช้อาวุธทำร้ายคนอื่นให้ได้รับบาดเจ็บ
        
        หาเรื่องวิวาทำร้าย
      - พฤติกรรมก้าวร้าวทำร้ายตนเอง
        
        การหยิกข่วนตนเอง
        
        การฆ่าตัวตาย
        
        การใช้มีดกรีดข้อมือตนเอง
      - พฤติกรรมก้าวร้าวทำลายสิ่งของ
        
        ปิดประตูเสียงดัง
        
        ทุบทำลายสิ่งของเครื่องใช้ ทุบกระจก
  - - - มีพฤติกรรมทำร้ายตนเองหรือผู้อื่น เนื่องจากมีประวัติพฤติกรรมก้าวร้าวรุนแรง
      - มีพฤติกรรมหงุดหงิดก้าวร้าวไม่เหมาะสม เนื่องจากขาดทักษะการควบคุมอารมณ์
      - เสี่ยงที่จะมีพฤติกรรมก้าวร้าวรุนแรง เนื่องจากมีประวัติพฤติกรรมก้าวร้าวรุนแรง
    - - ฟังอย่างตั้งใจ เปิดโอกาสให้ได้พูดระบายถึงความรู้สึกไม่พอใจออกมา
      - เมื่อความโกรธลดลงให้บุคคคลนั้นสำรวจถึงสาเหตุที่ทำให้รู้สึกโกรธ ไม่พอใจ
      - สร้างสัมพันธภาพเพื่อการบำบัดให้ผู้ป่วยเกิดความรู้สึกไวว้างใจ รู้สึกปลอดภัย
      - จัดกิจกรรมที่ส่งเสริมการออกแรงเพื่อปลดปล่อยพลังงานส่วนเกินที่เกิดจากความโกรธ
      - ให้คำแนะนำถึงวิธีการจัดการกับความโกรธในทางที่เหมาะสม
    - - การได้รับการวินิจฉัยการเจ็บป่วยของบุคคลน้ัน
      - พฤติกรรมในปัจจุบันของบุคคลนั้น
      - ประวัติการมีพฤติกรรมก้าวร้าวรุนแรงของบุคคลนั้น
  - - - ทฤษฏีทางด้านจิตวิทยา (Psychological Theory
      - ทฤษฏีทางด้านสังคมวิทยา (Sociocultural Theory)
      - ทฤษฏีจิตวิเคราะห์ (Psychoanalytic Theory)
      - การถือแบบอย่าง (Modelling)
    - - ระดับความผิดปกติของสารเคมีในสมอง
        
        การได้รับอุบัติเหตุทางศีรษะ
        
        การมีเนื้องอกที่สมอง
      - การเจ็บป่วยด้วยโรคทางร่างกาย
        
        เยื่อหุ้มสมองอักเสบ
        
        โรคสมองเสื่อม
        
        ระดับน้ำตาลในเลือดต่ำ
- - - - ไม่ตำหนิใช้คำถามปลายเปิดให้ผู้ป่วยได้ระบายความไม่พอใจ
      - ลดความรู้สึกถูกคุกคาม เรียกชื่อผู้ป่วยและพูดคุยกับผู้ป่วยด้วยน้ำสียงอ่อนโยน
      - ดูแลช่วยเหลือผู้ป่วยขณะพฤติกรรมก้าวร้าวตามระดับความรุนแรง
      - จัดสิ่งแวดล้อมให้ปลอดภัยรวมท้ั้งลดสิ่งกระตุ้นจากสิ่งแวดล้อม
      - หลังจากที่ผู้ป่วยมีอาการสงบ พยาบาลควรเปิดโอกาสให้ได้พูดระบายความรู้สึกเกี่ยวกับ
        การถูกการจำกัดพฤติกรรม การผูกมัดร่างกาย เพื่อช่วยลดความโกรธและความกงัวล
      - พยาบาลควรใหคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีจัดการกับอารมณ์ความโกรธออกไปในทางที่เหมาะสม
    - - ประเมินอาการและการแสดงที่เป็นสัญญาณของพฤติกรรม
      - ประเมินการเปลี่ยนแปลงระดับความรู้สึกและอารมณ์อย่างเฉียบพลน